Философия на системите. Обща научно-философска концепция за система и структура, последователност
Първоначално в диалектиката се смяташе, че да се разбере същността на даден обект означава да се разбере от какво се състои той, какви прости части съставляват по-сложно цяло.
Цялото се разглежда като резултат от комбинация, сбор от неговите части. Частта и цялото са в органична връзка и взаимозависимост: цялото зависи от съставните си части; част извън цялото вече не е част, а друг, независим обект.
Категории цяло и частипомагат да се разбере проблемът за единството на света в аспекта на противоречието на едното и многото, делимостта и единството, целостта на света, многообразието и взаимосвързаността на явленията от реалността.
За разлика от метафизиката, която свежда цялото до проста сума от неговите части, диалектиката вярва, че цялото не е просто набор от части, а сложен набор от отношения. (Ако смените всички части на телевизор, кола и т.н. с нови, обектът няма да стане различен, тъй като не може да се сведе до обикновена сума, набор от части).
По този начин концепцията за връзка доведе от двойка категории „част – цяло“ до появата и разпространението на понятията елемент, структура, система. В науката идеята за систематичност се формира през 19 век по време на изучаването на такива сложни, динамични, развиващи се обекти като човешкото общество (К. Маркс) и живия свят (Ч. Дарвин). През 20 век се развиват специфични теории за системността (А.А. Богданов, Л. Берталанфи). Принципът на систематичност фиксира преобладаването на организацията в света хаос, ентропия: липсата на формализиране на промените в едно отношение се оказва подреденост в друго; организацията е присъща на материята във всеки пространствено-времеви мащаб.
Първоначалното понятие на принципа на систематичност е категорията „система“. Система -подреден набор от взаимосвързани елементи. елемент– допълнителен неразложим КОМПОНЕНТ на системата за даден метод на разглеждане. Например, елементите на човешкото тяло няма да бъдат отделни клетки, молекули и атоми, а органи, които са подсистеми на тялото като система. Като елемент на системата, подсистемата от своя страна се оказва система по отношение на нейните елементи (клетки на органи). Така цялата материя се представя като система от системи.
Съвкупността от устойчиви връзки между елементите се нарича СТРУКТУРА. Структурата отразява подредеността на вътрешните и външните връзки на обекта, осигурявайки неговата устойчивост, стабилност и сигурност.
Елементите и структурата се обуславят взаимно:
– качеството на елементите, техните свойства, място, роля и значение зависят от техните връзки, тоест от структурата;
– самото естество на връзката, тоест структурата зависи от природата на елементите.
Но въпреки значителната роля на структурата, първенството на значението сред елементите, тъй като именно елементите определят самото естество на връзката в системата, елементите са материалните носители на връзките и отношенията, които изграждат структурата на системата. Без елементи структурата придобива вид на чиста абстракция, въпреки че системата не съществува без структурни връзки.
Всички материални системи на света, в зависимост от естеството на тяхната структурна връзка, могат да бъдат разделени на два класа:
1.Сума, съвкупност– купчина камъни, тълпа от хора и др. Систематичността тук е слабо изразена и в някои случаи дори не се взема предвид.
2.Цялостни системи, където йерархията на структурата, подредеността на всички елементи, тяхната зависимост от общи свойствасистеми. Има два основни вида интегрални системи:
1) неорганични системи(атоми, кристали, часовници, коли, слънчева система), където някои елементи могат да бъдат изолирани и да съществуват независимо, извън една система (част от часовник, планета сама по себе си);
2)органичнисистеми (биологични организми, човешко общество) не позволяват изолирането на елементите. Клетките на тялото, човешките индивиди, не съществуват сами по себе си. Разрушаването в този случай води до смърт на цялата система.
Всички отбелязани класове и типове системи – сумативни, холистично-неорганични и холистично-органични – съществуват едновременно в три сфери на материалната реалност. Няма непреходна граница между тях; конкретни материални системи могат да се трансформират в системи от друг тип. Например, под въздействието на гравитацията и други сили, сумата от песъчинки придобива характер на цялостен кристал, тълпа от хора се организира в стабилна група и обратно.
Като основа служи диалектическият принцип на систематичност, разработен от философията Систематичен подходда изучава сложни технически, биологични и социални системи. При системния подход идеята за целостта на системата се конкретизира от концепцията за комуникация, която осигурява подредеността на системата.
От времето на Аристотел подредеността се концептуализира с помощта на философската концепция за формата (виж T.2).
форма -организиране на стабилни връзки между елементите на системата. Формата е принципът на подреждане на всяко съдържание.
съдържание -всичко, което се съдържа в системата: всички нейни елементи и техните взаимодействия помежду си, всички части на системата. (Ако при разглеждането на системата на човешкото тяло като елементи сме взели само органи, то при анализа на съдържанието на тялото ние вземаме буквално всичко, което е в него - клетки, молекули в тяхната взаимовръзка и т.н.). За да изразят всеки фрагмент от система по отношение на нейното съдържание, те вече не използват понятията „елемент“, „подсистема“, „част“, а думата „компонент“ (компонент).
Връзката между форма и съдържание се разкрива в следните аспекти:
1. Формата и съдържанието са неразделни: формата е осмислена, съдържанието е формализирано. Едното без другото просто не съществува. Ако съдържанието е съвкупността от всички компоненти на цялото и техните взаимодействия, то формата е организацията на устойчиви връзки между тях. Следователно никъде и никога не съществува неоформено съдържание или празна форма;
2. Връзката между форма и съдържание е двусмислена: едно и също съдържание може да има различни форми (запис на музика на плоча, макара, касета, CD); една и съща форма може да има различно съдържание (класическа, народна, рок, поп музика може да бъде записана на една и съща касета).
3. Единството на форма и съдържание е противоречиво: съдържанието и формата са противоположни страни на предмети и явления и имат противоположни тенденции. Определящата тенденция на съдържанието е променливостта; форми - стабилност. Формата организира съдържанието, консолидира определен етап от развитието и го нормализира.
IN социални дейностипонятието форма се свързва с понятието правила, които подреждат и регулират всички видове дейности. Обичаи, ритуали, традиции и особено правни норми.
Като подреждащ фактор формата е по-консервативна (лат. conserve - „запазвам“) от съдържанието. Следователно формата може да не съответства на промененото съдържание и тогава има нужда от промяна на формата, за да се преодолее възникналото противоречие. Винаги съществуват някои противоречия между формата и съдържанието и решаващата роля в това противоречиво единство, като правило, играе съдържанието, което до голяма степен определя както самия външен вид на формата, така и много от нейните характеристики.
Трябва специално да се отбележи, че разглеждането на системните отношения извън каквато и да е времева перспектива е възможно само като абстракция, тъй като всяка система функционира, а функционирането е движението на системата във времето. Разгледаният принцип на последователност е един от най-важните принципи на диалектиката като учение за всеобщата връзка и развитие. Друг важен принцип е принципът на детерминизма.
Какво ще правим с получения материал:
Ако този материал е бил полезен за вас, можете да го запазите на страницата си в социалните мрежи:
Tweet |
Всички теми в този раздел:
Философия
Курс на лекции за студенти от Факултета по кореспондентско обучение Красноярск 2001 BBK87 K
Същността на философията
Нека се опитаме да отговорим на въпросите: - Какво е философия, каква е нейната специфика и предмет? – Защо в течение на много векове великите умове на човечеството са го правили
Специфика на философията
За да разберем спецификата на философията, нека я сравним с други сфери на духовната дейност на хората - наука, изкуство, религия. Философията е родена в единство с науката и навсякъде
Функции на философията
Въпросът за функциите на философията е въпросът каква роля играе тя в живота на хората, как и за каква цел те използват философския смисъл. Нека да разгледаме основните функции. 1M
Състав на философското знание
В хода на развитието на философията в нея исторически се оформят различни области на изследване, всяка от които обхваща определен набор от взаимосвързани проблеми. С течение на времето тези области на изследване
Битие и Съзнание
Какъвто и философски проблем да решаваме, рано или късно се натъкваме на въпрос, който се смята за основен във философията. Ф. Енгелс: „Големият основен въпрос на всички.
Философски направления
Да назовава различни форми на изразяване философски възгледисе използват следните термини: доктрина, теория, концепция, система, школа, течение, посока. Въпреки строгите граници между тези значения
Произход и исторически форми на идеализма
Идеализмът е основното философско направление, което утвърждава първичността на съзнанието, мисленето, духовното, идеалното и вторичността и зависимостта на материята, природата и света. Философският термин "идеализъм"
Исторически форми на материализма
Всички материалисти са обединени от решението на главния въпрос на философията: битието определя съзнанието. Това решение означава, че те разбират БИТИЕТО по различен начин от идеалистите. Идеалистите се опитват да изтрият
Материално единство на многообразен свят
В древните и метафизични форми на материализма материята се разбира като определена субстанция, от която се раждат конкретни неща. Диалектическият материализъм развива друга идея
Движение
Диалектическият материализъм, както всички съвременни науки за природата и обществото, вярва, че в основата на цялото многообразие от съществуващи явления и процеси е движението на една-единствена материя. Въпрос
Информационна организация на материята
Признавайки рационалното зърно в учението на Спиноза за съзнанието като атрибут (интегрална характеристика) на природата, Енгелс настоява за неизбежността на генерирането на съзнание от материята: „...материята във всичко
Пространство и време
Концепциите за пространство и време са възникнали още в ранните етапи от развитието на човешкото съзнание. Първоначални представи за пространство и време в процеса на развитие на знанията и практиката постепенно
Диалектиката като теория на развитието
Идеята за развитие се оформи през човешкото съзнаниеза векове. Древните диалектици, разглеждайки космоса като едно цяло, се интересуват от процеса на възникване и трансформация
Принципът на детерминизма
Принципът на детерминизма (лат. determinare - „определям“) разрешава философския въпрос дали светът в своето съществуване и развитие е подреден Космос или неподреден Чао
Диалектически закони и принцип на развитие
Основните закони на диалектиката характеризират развитието от три страни: 1. Законът за единството и борбата на противоположностите дава отговор на въпроса: защо възниква развитието, какъв е източникът, имп.
Проблемът за човека във философията
1. Какво е човек? Човешкото познание е централният проблем на философията. Още в думите на Сократ „Познай себе си” този въпрос е поставен. Стремле
Социално животно
Човекът е част от природата, биосферата и космоса. Принадлежи към един от 1 500 000 вида живи организми, които обитават Земята – вида хомо сапиенс, разред примати, разред бозайници. За разлика от приятел
Дейност битие
Основателят на нем класическа философияИ. Кант прави „коперникова революция” във възгледите си за човека: по това време философите виждат човека като „слуга на Бога” или,
Главни дейности
Няма единна и общоприета класификация на дейностите. Основни видове: работа, учене, игра. Тези видове придружават човек през целия му живот, но тяхната роля в различните периоди е различна: в предучилищна възраст
Човекът като индивид и като личност
Човекът е най-общото, родово понятие за най-високата степен на развитие на организмите на Земята. Човекът е сложна интегрална биопсихосоциална система. Индивидуален -
Проблемът за личната свобода
СВОБОДАТА заема особено място сред същностните сили на човека, тъй като без нея човек не може практически да реализира целите си или да се развива като личност. Нуждата от свобода е дълбока
Социализация на личността и социални роли
Човек става индивид поради факта, че живее в обществото и във взаимодействие с други хора развива способностите, които са присъщи на неговата биологична природа. ЛИЧНОСТ – категория c
Смисълът на живота и смъртта
Защо човек се изправя пред въпроси за живота и смъртта, за това какво е човек и защо е на този свят? Появяваме се тук случайно, не по собствено желание, може и да не съществуваме, „забравихме“
Еволюция на формите за отражение
Проблемът за съзнанието е сложен, заедно с философията, участват много специални науки: психология, физиология на висшата нервна дейност, кибернетика, антропология;
Формиране на човешкото съзнание
Какви причини определят прехода от психиката на животните към човешкото съзнание? 1. Основата на антропогенезата се състои от природни фактори. От огромна колекция от
Психофизически проблем
Психофизическият проблем в широк смисъл: как физическите явления на материалния свят влияят на умствените духовни процеси и, обратно, как умствените процеси могат да повлияят
Същност и свойства на съзнанието
Материалната система, която е носител на съзнанието, действа като субект, който се разграничава от околната среда, противопоставяйки се на материалните обекти. В своето съзнание субектът отразява
Функции и състав на индивидуалното съзнание
С помощта на своето съзнание човек решава различни проблеми, тоест съзнанието има няколко функции. Условно те разграничават: 1) когнитивна функция, с помощта на която човек отразява
В безсъзнание
Платон също говори за това, че човек не осъзнава всичко, което се съдържа в душата му. Съществуването в човешкото съзнание на не само съзнателно формулирано, но и несъзнателно, несъзнателно
Историческо развитие на теорията на познанието
В ежедневните си дела хората, занимаващи се с познание, рядко се замислят как се случва то, какви са неговите предпоставки, условия, форми, модели. Знание на самото знание
Проблемът за истината във философията
В процеса на познание човек не само формира знания, но и ги оценява. Знанията могат да бъдат оценени от гледна точка на тяхната приложимост, полезност, важност, уместност и др. Но централен сред различните
Практиката като критерий за истината
За да се установи истинността на знанието, е необходимо да има критерий за истинност - начин за нейната проверка и обосновка. Критерият за истината не може да бъде открит в самото познание (неговата логическа невъзможност
Чувствен и рационален
Всеки индивид през целия си живот придобива знания за заобикалящия го свят: от хората – чрез общуване, слушане, четене; независимо (въпреки че знанието може да е известно на обществото). В крайна сметка всички
Интуиция и изкуствен интелект
Поразително и изненадващо проявление на взаимодействието на сетивното и рационалното познание е интуицията (съзерцание, визия, прозрение). Какво е интуицията? Ето само няколко определения:
Специфика на социалното познание
Навлизайки в третото хилядолетие, човечеството може да си припише много постижения в областта на науката, технологиите и културата. Компютри и лазери, космическа и ядрена енергия, свръхзвук
Какво е общество
На пръв поглед обществото е сбор от хора. Ами историята на обществото? Колекция от житейски истории на отделни хора? Но тогава няма да видим главното в историята - процесите на промяна в обществото
Динамика на обществото
За разлика от природата, където действат сили, лишени от разум и съзнателна воля, обществото е арена на дейността на разумни същества, съзнателно стремящи се към определени цели. Взаимодействие на естествените
Социално съзнание
Социалното битие е обективна реалност, материалната страна на живота на обществото. Съществуването на хората е реален процес на техния живот, за разлика от техните мисли за този живот. Тази реалност съществува
Форми на обществено съзнание
Разнообразието от видове социална и практическа дейност на хората поражда разнообразие от форми на обществено съзнание. Форми на обществено съзнание - различни начини за духовно развитие
Смисълът на човешката история
Човечеството се оказа в повратна точка - никога досега драматизмът на една историческа ситуация не се е усещал толкова остро. Проблеми на състоянието на екологията и демографската ситуация, войната и мира
Насока на историческия процес
Има ли посока в човешката история? На този въпрос беше отговорено по различни начини. 1. Идеята за историческа регресия. Мнозина твърдят, че миналото винаги е по-добро от настоящето
Възможности за предвиждане на бъдещето
Съвременното развитие на обществото е невъзможно без планиране и следователно прогнозиране. Минималната прогноза за нормално развитие е 15 години. Днес има две имена за науката на бъдещето
Пътища на социално-икономически прогрес
Социалният прогрес е многостранен, състои се от потоци, които текат неравномерно и взаимно си влияят, обхващайки различни сфери на обществения живот.
Информатизация на обществото
NTP се основава на принципно нова информационна технология, коренно различна от всички предишни. Неговата специфика е, че с помощта на хардуера и софтуера съчетава
Перспективи и последици от научно-техническия прогрес
В допълнение към информатизацията се идентифицират още няколко области на научно-техническия прогрес: а) цялостна автоматизация и роботизация на производството, до пълното заместване на хората в областта на материалното производство.
Духовен напредък
Социално-икономическият прогрес води до изчезване на нуждите, повишаване на благосъстоянието на всички членове на обществото, разширяване на демократичните права и свободи, създаване на условия за безпрепятствено развитие на хората.
Смисълът на правната философия
Въпреки че по време на лекцията ще бъдат осмислени политически и правни явления, би било погрешно да се каже, че именно правото ще стане обект на нашето философско изследване. Без предварителни заключения,
Специфика на научно-философското познание на правото
Философията претендира за самостоятелност в изучаването на правните явления. Ето защо е необходимо да се определи статусът на философията на правото и по-специално да се разграничи от общата теория на правото, която също претендира да бъде
Етичен модел
Законът е преди всичко закон, който съдържа изискванията на това, което е правилно. Правото има същата онтологична основа като морала; Поск
Игрови модел на правото
Правото е условност, игра. „Всяка игра“, както пише J. Huizinga за нея, „може да бъде състезание, представление или да комбинира характеристиките на двете“ (например конкурс за красота)
Митологичен модел на правото
Законът е ритуал. Правоупражняването е ритуално действие, чийто смисъл надхвърля поставените му практически цели. Ритуалът съществува в рамките на митологичното
Рационален модел на правото
Законът служи като средство за постигане на целите, които човек си поставя. В правната литература се обръща повече внимание на този конкретен модел на правото, тъй като неговото изследване дава политически
Стойността на правото
В съвременната правна литература не липсват твърдения за необходимостта от ценностно отношение към правото, без което е невъзможно формирането на гражданско общество и уважение към личността
1. Права на човека: философско, политическо и правно значение. Признаването на неотменимите индивидуални права се основава на философска идеяабсолютно ценен
Проблемът за хуманизма в правото
Човекът е духовно същество, способно на трансцендентност. Той постоянно се бори със ситуация, която ограничава съществуването му. За да запази крайното, той е принуден да се стреми към безкрайното. чт
Престъпление и наказание
За да се извърши коригиращо и възпитателно въздействие върху личността на човека, е необходимо преди всичко да се откаже от етикета на социално опасен човек. Това е невъзможно в рамките на едно наказателно отношение.
Специфика на руското праворазбиране
Увеличаващите се опити през последните години да се намери нова политическа и правна идеология, която да служи за консолидиране на обществото, показват състояние на „извън мястото“ на Русия. Тя е никъде
Философията, нейният предмет и цел
1. Кувакин В.А. Какво е философия. – М., 1989. 2. Любутин К.А., Пивоваров Д.В. Проблеми на научната философия и „контрафилософията” // Философски науки. – 1989. – бр.
Философска картина на света
1. Ахундов Р.Ф. Концепции за пространство и време. – М., 1982. 2. Гумницки Г.Н. За два подхода за разкриване на съдържанието на понятията „материя“, „съзнание“ //
Съзнанието като философски проблем
1. Андреев И.Л. Произходът на човека и обществото. – М., 1988. 2. Велихов Е.К., Зинченко В.П., Лекторски В.А. Съзнание: опит на интердисциплинарен подход // Въпроси на философията. – 1988 г.
Законът в човешкото измерение
1. Кузнецов E.V. Философия на правото в Русия. – М., 1989. 2. Молчанов А.А. Правната култура в социалния живот: въпроси на методологията // Юриспруденция. – 1991. – No1. – С.69-73. 3. Нено
Система(от гръцки - "съставен от части") е съвкупност от елементи, които са във взаимоотношения и връзки помежду си и образуват определена цялост и единство. Понятието система играе важна роля във всички съвременни науки. В средата на 20-ти век вече се говори за системен подход към изучаването на всеки научен обект като общ научен принцип. Разработването на обща теория на системата беше в ход. Основател: Лудвиг фон Берталанфи (1901 – 1972), от 1949 г. живее и работи в Америка и Канада. През 1968 г. е публикувана книгата „Обща теория на системите“. Основи, развитие, приложение." Целта е да се разработи математически модел на системата като цяло. Тя се основава на идеята за изоморфизъм, т.е. сходство, сходство в структурата на всеки обект. Системна визия за света – Характеристикасъвременната наука и философия, т.е. целият свят е йерархия от подчинени системи.
Основни понятия на системния подход: система; структура; елемент; взаимодействие; сряда; вещество; функция.
Различават се системи: отворени и затворени, статични и динамични, повече и по-малко сложни, хомогенни (хомогенни) и разнородни (хетерогенни), естествени и изкуствени, първични и вторични, саморазвиващи се и развиващи се, материални и идеални и др.
Във всяка система има единици, които изпълняват функции от два вида. Някои елементи осъществяват вътрешносистемни връзки, други комуникират системата със система от по-висок ред, която е нейната среда. Например пълнозначните думи със своята номинативна функция свързват езика с екстралингвистичната среда. И функционалните думи комуникират в рамките на системата.
Всяка система се характеризира с набор от характеристики:
1) Свойство на целостта. Целостта на системата се осигурява от системообразуващите свойства и характеристики.
2) Съвкупността от вътрешносистемни връзки създава структурата на обекта. Структурата на една система може да се характеризира както хоризонтално, така и вертикално. Наличието на вертикални връзки определя разделянето на системата на нива (рангове, нива, подсистеми).
3) За да бъде създадена вертикална структура, за да бъде реализирана система от системи (език), е необходимо елементите, които изграждат системата, да притежават свойството хетерогенност. Елементи на всеки повече високо нивотрябва да има ново, по-сложно качество.
4) Важно свойство на всяка система е дискретността: на всяко ниво е възможно и необходимо да се изолират ограничаващи единици, т.е. неделими по-нататък на дадено ниво (на фонемно ниво - фонема, на морфемно ниво - морфема и т.н.)
Свойствата на системните единици са три вида: системообразуващи; системно придобити; система неутрална.
Т.П. Ломтев обяснява това с примера на минимално семейство от двама души.
Структура(от латински „структура“) е неразделно свойство на всички системи. Всяка система има своя специфична структура, организация, подреждане на елементите. С други думи, структурата е набор от вътрешни връзки между елементите. В научната теория и практика преходът от описание към обяснение, от явление към скрита същност се свързва с осъзнаването на структурата на изследвания обект.
В историята на науката от първата половина на 20в. Концепцията за структурализъм става актуална. Това е научна и методологическа ориентация, която поставя идентифицирането на структурата на обекта като задача на научното изследване. Това е нов начин на мислене, по-високо ниво на познание. Структурализмът е реализиран за първи път в лингвистиката (Ф. дьо Сосюр, школи на структурализма), в психологията, литературната критика и музикалната теория. Структурализмът е разбирането, че индивидът, отделното съществува като член на определена система и че формата на съществуване на всеки елемент зависи от структурата на цялото и от законите, които ги управляват.
Системният подход като общ научен принцип е подготвен от редица големи научни постижения в различни области на знанието. При разкриването на принципа на системния характер на света, а именно неорганичната природа, Периодичната система играе важна роля химически елементи DI. Менделеев. Чарлз Дарвин има голям принос за систематичността на органичния свят. Системността на обществото - трудовете на Ф. Енгелс. През 1839 г. клетъчната структура на тялото е открита от Шван и Шлайдер.
Системата е съвкупност от елементи, организирани от определен тип структура. Структурата е неразделен атрибут на системата, важно, но не единствено свойство на системата. Структурата се реализира в разнообразни отношения и връзки между елементите на системата в синтагматичен и парадигматичен аспект, както и в редица други. Така между система и структура може да се види връзката на част и цяло.
Разглеждат се проблемите на системното мислене, базирано на тензорния подход. Прави се опит да се дефинира понятието „система“, както и да се определят свойствата, които трябва да притежава един обект, за да се нарече система.
Понятието „система“ се използва и изучава отдавна и в почти всички области на човешката дейност. Особен интерес към него беше проявен през 60-80-те години, когато се появиха фундаментални трудове по общата теория на системите. Повечето съвременни автори обаче отбелязват, че все още няма методи не само за синтез, но и за анализ на системи, които да се прилагат във всяка област на дейност. Някои публикации дори заключават, че опитите за дефиниране на системата са безсмислени. Според нас сложността на проблема не трябва да спира хората да изучават толкова интересен феномен и понятие като система.
Системното мислене се характеризира с вътрешна непоследователност, която се проявява в парадокса на целостта и парадокса на йерархията. Парадоксът на целостта предполага, че когато се анализира една система, е необходимо тя да бъде разчленена, но в същото време свойствата на целостта на системата изчезват. Парадоксът на йерархията се състои в необходимостта системата да се опише като елемент от суперсистема и т.н. От своя страна, за да се опише системното мислене като такова, също е необходимо да се използват несистемни понятия.
Въпреки тези трудности, идеите на системния подход се използват широко в социално-икономическата, политическата, военната сфера, биологията, психологията, компютърните науки, теорията на информацията, лингвистиката и др.
Основните идеи на системния подход са представени в трудовете на известни учени A.A. Богданова, Л. Берталанфи, Н. Винера, В.И. Садовски, М.И. Сетрова, Г.П. Мелников, М. Месарович и Ю. Такахара, К. Боулинг, Ю.А. Шрадер, Ю.А. Урманцева, А.И. Уемова и др.
Целите на тази статия не включват подробно обсъждане на всички публикации, посветени на същността на системите, поради което авторът се извинява на всички, чиято работа не е спомената в този текст.
Най-пълният критичен анализ на публикациите по общата теория на системите е даден от А. Грин, с помощта на който ще подчертаем основните противоречия при дефинирането на системата, по-специално от анализираните произведения следва, че основните характеристики на системата са:
1) наличието на интегрална структура, която осигурява на системата нови интегративни качества;
2) ясно фиксирана позиция на елементите един спрямо друг и цялото;
3) наличието на цел или функционална ориентация;
4) йерархична структура.
А. Грин показа, че в общия случай една система може да няма нито една от тези характеристики, тъй като структурата на системата може да е несигурна и следователно нейните елементи не могат да бъдат фиксирани, системата може да не е целенасочена и да няма специфична функция . Според него функционално-структурното определение на системата не е конструктивно. Най-общата дефиниция на системата може да бъде намерена по-специално при Н. Винер, той смята, че смисълът на системния подход се крие в идеята за „черна кутия“, изследването на която се извършва чрез изучаване на нейната; реакции на въздействията върху него.
Сред характеристиките на системата А. Грин включва: границата на системата, отвореността, т.е. потока, което означава, че през системата протичат различни видове потоци (системообразуващи потоци) и накрая качествена, уникална промяна в системообразуващия поток на входа и изхода на системата. Идентифицирането на нишките и определянето на системните граници е нетривиална задача в системния подход.
С.И. Маторин отбелязва, че голям недостатък на системния подход е, че методът за анализ на системата се определя не само от целта на анализа, но и от субективното решение на анализатора, тъй като този метод не е дефиниран a priori. Подобен проблем възниква при синтезирането на система (сглобяване на части от едно цяло), тъй като няма формални операции върху много части, въпреки че е декларирано, че когато частите се комбинират, се формира ново свойство (системен ефект като свойство на цялото). С.И. Маторин предлага следното определение за система като функционален обект, чиято функция се определя от функцията на обект от по-високо ниво, т.е. суперсистема. Функцията на системата се проявява преди всичко във функционалните връзки на тази система с други системи, които съставляват заобикалящите я условия в определена суперсистема. Освен това самата система се състои от функционални обекти от по-нисък слой (подсистеми (елементи), които съставляват нейната субстанция), създавайки нейната структура със своите функционални връзки и поддържащи функцията (функционалните връзки) на системата. Комуникацията се разглежда като обмен между системи и определени елементи, които са субстанции на определени дълбоки нива свързани системи. С.И. Маторин развива така наречената функционална системология, характеристика на която са отношенията за поддържане на функционалната способност на цялото и са несводими до отношенията между множествата и не могат да бъдат описани с теоретико-множествени средства.
И.В. Прангишвили смята, че системният подход е набор от методи и инструменти, които позволяват да се изучават свойствата, структурата и функциите на обекти, явления или процеси, представяйки ги като системи с всички сложни междуелементни връзки, взаимното влияние на елементите върху системата и върху околната среда, както и влиянието на системата върху нейните структурни елементи. Според И.В. Прангишвили и В.И. Садовски има четири основни характеристики, които трябва да притежава обект, явление или отделни лица (участъци), за да се считат за система. Те включват: знак за целостта и артикулацията на обект; знак за стабилни връзки между елементите на системата; признак за наличие на интегративно (системно) свойство; знак за организацията на развиващите се системи. При класифициране на системи I.V. Прангишвили предлага да се използва съществен признак, според който се разграничават четири класа системи: изкуствени, естествени, идеални (концептуални) и виртуални системи.
Според нас концепцията за систематичност в повечето системни подходи или се заменя с концепцията за структура, или функционалност, или качество. За тези цели широко се използват понятия като цялостност, разработчивост, интегративност и др. Според нас най-подходящият методологичен инструмент за изучаване на системите е тензорната методология и нашата визия за тензорния подход към системите е дадена в.
Има две гледни точки за системите. Едната е статична, която не отчита процесите, протичащи в системата, другата е динамична, която включва тези процеси. Процесите в системите са потоци на едни количества под въздействието на други величини, които протичат по определени пътища, образувани от компонентите на структурите на тези системи.
А.Е. Петров отбелязва, че няма математически апарат, който да съчетава едновременно структура и метрика (функция). Въпреки това, електрическите вериги и техните описания са най-подходящият начин за моделиране на вериги (структури) и процеси едновременно. Процесите в електрическите вериги са добре моделирани от закона на Ом, а структурата на веригите се описва от законите на Кирхоф. В тензорния подход пространството се разбира не като непрекъснато геометрично пространство, а като пространствена структура, която е дискретна и се състои от структурни компоненти. Наборите от пътища в тези структури се използват като координатни системи, а промените в структурата или изборът на различен път се третират като координатни трансформации. В този текст ще се ръководим от следните принципи:
Физическа абстракция: всеки елемент от вселената на Вселената се движи необратимо във времето заедно с Вселената, относително в пространството (геометрично) и във Вселената (принадлежащо към) Вселената;
Допълнителни характеристики: елементите на Вселената на Вселената, в допълнение към тяхната корпускулярна природа, имат вълново свойство и свойство на сложност (самоорганизация);
Отразяемост: елементите на Вселената на Вселената имат свойството да отразяват, както в себе си, така и в други елементи на тази Вселена и други вселени на Вселената.
Според нас дискретността е свойство на индивида, като първична по отношение на общото, докато в общия случай дискретностите (корпускулите) не могат да се припокриват една с друга; непрекъснатостта е свойството на цялото като първично по отношение на неговите части (кванти), докато частите (квантите) могат да се припокриват една с друга, тоест да бъдат частично или напълно включени една в друга. Сложността е свойство на динамична организация, като първична по отношение на нейните членове (прости), а разделянето на комплекса на прости членове води до изчезването на комплекса, например разчленяване на мозъка с цел неговата функционална изследването не може да доведе до резултати.
Според принципа на отражението Вселената е познаваема, а познанието се осъществява чрез сетивно възприятие, отражение в човешкия мозък и логическо тълкуване и обяснение на същността на елементите на Вселената на Вселената. В тази връзка могат да се формулират когнитивни принципи:
Системни: елементите от вселената на Вселената се считат за система, ако включват поне два елемента от различни вселени на Вселената, създавайки свойство, което отсъства във всеки елемент поотделно, и свойството принадлежност към техните вселени също се запазва ; - логически: елемент от вселената на Вселената, разглеждан като обект на изследване, трябва да има триединни свойства: достатъчност, необходимост и съгласуваност.
Ако въведем понятието „система“, то според известния принцип на „бръснача на Окам“ то не трябва да се свежда до вече използвани термини, а да има свое уникално съдържание. За целта е необходимо да се разделят понятията „обект“ и „система“, което не е лесна задача, тъй като понятието „обект“ е не по-малко сложно от системата.
ИИ Уемов смята, че нещо, предмет и обект са синоними. Той прави анализ на тези понятия в литературата и ги сравнява с понятията за тяло, отделност и индивидуалност. В традиционното разбиране понятието „нещо” съвпада с понятието „тяло”, а под „тяло” разбираме нещо, което има граница (обем), която се определя като отделна в геометричното пространство. Традиционното разбиране на нещата и телата води до сериозни затруднения, например добре познатия парадокс с кораба на Тезей, в който всички дъски последователно се сменят. Съвременната физика е доказала, че класическата непрекъснатост на пространство-времето не се отнася за света на частиците. В квантовата (вълнова) физика движението както на една частица, така и на техния агрегат не може да бъде определено, а само представено от определена формация, която има определена плътност и вероятност за откриване на частици. От това следва, че едно и също нещо може да бъде на различни места по едно и също време и различни неща могат да бъдат на едно място по едно и също време, което противоречи на здрав разум. ИИ На тази основа Уемов смята, че пространствено-времевият критерий не е достатъчен за индивидуализацията на идентични неща в съвкупност. Той вярва, че за да се отделят нещата едно от друго, е необходимо да се използва свойството качество на нещата. Концепцията за качествената граница на нещата е формулирана от Хегел. В една качествено хомогенна среда няма смисъл да се идентифицира някоя от нейните части. От друга страна, качествено различни неща, например електромагнитните и гравитационните полета, може изобщо да нямат граници в пространството. ИИ Уемов разработи концепцията за нещо до концепцията за система, по-специално, че нещо (обект) е система от качества, а различните неща са различни системи от качества. Той вярва, че система е всеки обект, в който има някакво отношение, което има предварително фиксирано свойство. По този начин, за да идентифицираме две неща, няма нужда да сравняваме всичките им точки, а по-скоро да сравняваме техните граници. Ако границите на нещата се пресичат, значи те са неразличими и идентични. Освен това тук имаме предвид не само пространствено-времеви граници, но и качествени. Промените са количествени, пространствено-времеви, ако не водят до качествена (съществена) промяна в нещо, не водят до изчезване на идентичността.
Точно както правим разлика между части от пространството или интервали от време, A.I. Уемов разграничава части от качеството на нещата или система от качества. Например, той разглежда електрическите и магнитните компоненти на електромагнитното поле като специални неща, които представляват подсистеми на една система от качества. Той вярва, че две неща са идентични, тоест те са едно нещо, ако всяка промяна в качеството, която трансформира едното от тях, трансформира другото, следователно той подкрепя принципа на неразличимостта като основа за идентифициране на нещата. Концепцията за качеството на дадено нещо е относителна, защото ако някакви състояния на водата са включени във вселената на „водата“, тогава съвкупността от лед и вода в затворен обем ще определи общото качество на обекта.
Тъждеството в диалектическото разбиране също е относително; то съдържа момент на различие. ИИ Уемов дава пример: непълнолетен престъпник след поправка в колонията Макаренко от физиологична гледна точка е същият човек, но от социална гледна точка е напълно различни хора. Той вярва, че качественото разбиране на нещо позволява да се използва за идеални неща, към които той се отнася към системи от знаци, отразяващи обективно съществуващи качества. От друга страна, абстрактните единици, като процес, също са качествени неща, като например стол.
Термините „нещо“ и „качество“ са претърпели значителни промени от времето на Хегел и вече не отговарят на смисъла на самите понятия, които те назовават. Според нас на този етап от развитието на обществото е необходимо да се дадат нови термини на тези понятия. Контрастът между пространствено-времевите и качествените свойства на нещата е неправилен. Триединството на пространствено-времевия материален феномен се проявява в триединството на времеви, пространствени и елементарни свойства. От своя страна, елемент от вселената на Вселената може да се разглежда като триединство от свойства на носителя, набор от „качества на нещо“ или, по наше мнение, обективни свойства и свойства на „комуникатора“, т.е. свойства на връзките, които се развиват по отношение на даден елемент. Носителят на обект е материален и/или материален обект, върху който се показва или отразява реален и/или идеален и/или абстрактен обект. Предметът на обект е поне едно съществено свойство на обекта. Обектният комуникатор е поне едно комуникационно свойство, което се среща в средата на обект по отношение на самия обект. В наши дни думата „качество“ има много значения, но най-често срещаното значение се отнася до качеството на продуктите, така че под философска категория„качество“ ще разбираме следното. Качествените свойства, според нас, са обективни (съществени) свойства, които са обективни по своята същност, но и субективни, тъй като са избрани от изследователя въз основа на неговите цели.
Различни изследователи на един и същи елемент или обект могат да го наблюдават в различни среди и от различни ъгли, например един наблюдател може да изучава само структурни свойства, а друг – само функционални. Хората възприемат дори добре познати обекти двусмислено, например кръг, начертан върху равнина, се възприема като елипса, когато се гледа под наклонен ъгъл. Цветът на оцветен обект ще се промени в зависимост от цвета на светлината, която е облъчена към този обект, така че свойство на обект е резултат от проявата на връзка между поне два елемента. Ако вземем предвид, че обектът и неговото свойство са избрани от субекта, тогава свойството е потенциална възможност да се произведе реакция от определен тип в субекта. От друга страна, свойството цвят е свойство на вселената на всички цветове. Известно е, че цветовият спектър се моделира под формата на стандартизирана вселена (каталог) от цветни табели, в която има именуван дискретен набор от определени цветови нюанси, с помощта на които се определя цвета на конкретни елементи.
При всяко теоретично разглеждане на определени въпроси винаги се създава идеализиран модел на реални процеси, явления или още по-опростен модел на техните реални компоненти, като правило те оперират с понятието „обект на изследване“. Това се прави, за да се идентифицират основните понятия и техните връзки, с помощта на които е възможно да се получат определени зависимости, включително количествени, които след това се използват в практическите дейности. Елементите, обектите и техните свойства са свързани с определени термини и са дадени техните определения, представляващи понятия. Под „концепция“ разбираме абстрактен обект, т.е. индивидуализиран набор от функционални свойства и връзки между тях, на които субектът реагира. Въз основа на принципа на отразяване, елементът се отразява в себе си, както и в други елементи, следователно свойството на отразяване се проявява под формата на идеални и абстрактни елементи, които съответно са отражение на реални (материални) елементи и отражение на отражението, т.е. елементи на отражение, които реално не съществуват. Така, освен реалните елементи, е възможно да се разграничат идеални и абстрактни.
Истинският обект на изследване е някакво отражение на реален елемент от вселената на Вселената или, както се нарича още, „част от реалността“. Даден обект може или да показва себе си, тоест да бъде даден елемент, или да показва нещо различно от даден елемент и накрая да показва дисплей. Като правило, ако даден обект не отразява себе си, а някои реални елементи, тогава този обект се нарича идеален обект. Ако даден обект показва картографиране, тоест елементи, които реално не съществуват, тогава такива обекти се наричат абстрактни. Рефлексията трябва да се разглежда в два аспекта, като процес на рефлексия и като продукт на процеса на рефлексия. От друга страна, отраженията трябва да се разграничават от отраженията. Рефлексията, като продукт на рефлексионния процес, е отчуждена от това, което отразява, но не е отчуждена от това, върху което се отразява, т.е. носителя на рефлексията. Например отражението в човешкия мозък е определен интелектуален продукт на мисълта, но не изразен под формата на дума, жест, звук и т.н. Отражението в този случай не се отчуждава от носителя, докато не бъде изразено. Отражението е отчуждено от отражението, тъй като то например може да бъде изразено (проявено) върху друг носител. Дисплеят може да се нарече информационен продукт, който или показва себе си, нещо различно от себе си, или показва дисплей. В този смисъл въплъщението е отражение под формата на някакъв материален (материализиран) продукт, съществуващ под формата на носител, отчужден от субекта и въплъщаващ интелектуалния продукт, изразен от субекта.
Когато един изследовател индивидуализира и описва даден обект, той всъщност го поставя в категорийно пространство и идентифицира набор от определени категории, в рамките на трансформациите на които определя свойствата на обекта. В този случай изследователят не се интересува от промяна на самия обект (предполага се, че той остава непроменен по време на движението), а от промяна на неговото представяне чрез по-прости обекти или компоненти, които могат да се разглеждат като някои свойства на обекта, изразени от елементарните носители на тези свойства. По този начин разлагането на обект на неговите компоненти, категорични по-прости обекти, може да се тълкува като представяне на обекта в определена координатна система на някакво категорично пространство и наборът от компоненти на това пространство може да не образува вектор, а координатните оси могат да представляват несъизмерими количества. Нека наречем това пространство категорична Вселена. Пространството на разглежданата Вселена не е геометрично, размерите на координатните оси в него не са еднакви и по осите на всяка категория можете да изградите своя собствена подобна категория Вселена. Например, координатата на световната линия L в тримерно категорично пространство (L, T, G) може да бъде представена като тройка от координати (X, Y, Z) в обикновеното геометрично пространство L>(X, Y, Z ), където T е времето, G - елементарната природа на Вселената. Вселената е неопределим термин, наречен самоочевидна Вселена, заобикаляща и разположена в нас. Вселената на Вселената е елементарно свойство на принадлежност към Вселената (елемент на Вселената). Елемент на Вселената на Вселената е елементарно свойство на принадлежност към Вселената на Вселената (елемент на елемента на Вселената). Елементарността е свойството да бъдеш елемент от определена съвкупност (вселена) или неопределена съвкупност (вселена). Елементът е елементарна част от цяло, дискретно общо и член (просто) на сложно. Изолацията е свойството да бъдеш различим от определена съвкупност (вселена), т.е. притежаването на поне едно специално свойство, което отсъства в дадена вселена. Принадлежността е свойство на свързаност, т.е. притежаването на потенциална или реална връзка, например елемент може да принадлежи на себе си или на друг елемент, както и на вселена, например клас, тип, отражение и т.н. , т.е. даден елемент има поне една връзка или едно общо (обобщено) свойство с Вселената. Вселената е отделна съвкупност от елементи, обединени от свойството принадлежност (граница) и елементарния компонент (принадлежност) на Вселената.
Моделът на Вселената може да бъде представен под формата на някаква хомогенна среда, състояща се от елементи, в частност точки. Когато избираме елемент от средата, разбираме, че обектът, представляващ този елемент, трябва да се състои от поне две точки, които имат най-проста структура (дипол), тъй като точката няма структура, а има само свойството местоположение, ако не вземете предвид временната собственост и собствеността на принадлежността. За разлика от категоричната точка, реалната точка освен това има геометрични, кинематични и основни механични свойства.
Следователно, когато един реален елемент е индивидуализиран от околната среда, той представлява физически индивид - набор от две или повече реални точки, заемащи определен обем в геометричното пространство в определен момент или период от време. Под „реален елемент“ имаме предвид материален елемент, който има материална (корпускулярна) природа, т.е. тяло, което заема определено геометрично пространство, има маса на покой и инерция и е регистрирано от наблюдател в определен момент и/или има материална (вълнова, квантова) природа, т.е. без фиксирано тяло, например електромагнитно излъчване и др.
Под „индивидуално” (функционално), в съответствие с, ще разбираме набор от свойства, на които субектът А реагира в средата на избор S, ако: 1) този набор от свойства почти сигурно произвежда отговор R от A към S; 2) елиминирането на всяко свойство от това множество намалява вероятността R от страна на A в S почти до нула; 3) никой друг набор от свойства не отговаря на условия 1) и 2). Отговорът, например, на елемент (X) е събитие, възникващо с X, съвместно произведено от X и друго събитие.
Поради факта, че няма единен подход към понятията „знак, свойство, обект“, ще ги разгледаме с цел еднозначно тълкуване в този текст. Въпреки че вярваме, че свойство на елемент е нещо, което принадлежи на този елемент независимо от неговия наблюдател, във функционален смисъл това, което се има предвид под свойство, е как то може да повлияе на наблюдателя при определени обстоятелства. Ние забелязваме тежестта на тялото, ако изисква известно усилие за повдигането му или ако, като поставим това тяло на кантар, виждаме отклонение на стрелката и по този начин реагираме на теглото му. Въпреки че специфичните свойства са обективни по природа, те са в същото време субективни, тъй като са избрани в съответствие с интересите на изследователя. Под „свойство“ имаме предвид потенциалната способност да се произведе отговор от определен тип в субект в дадена избрана среда. Ще приемем, че едно свойство като категория се състои от признаци, самите свойства и шаблони, така се нарича определен тип свойства в англоезичната литература. Свойството е проява на връзка, действие или взаимодействие между най-малко два елемента, което е неделимо от изучавания елемент и което е потенциален производител на реакцията на изучавания субект към това свойство. Чертата е изродено свойство или атрибут на свойство, което може да доведе до структурни промени в характерната реакция на субекта. Самото свойство е набор от най-малко три знака, необходими, достатъчни признаци и знак за свързаност, за да предизвикат функционални промени в характерната реакция на субекта. Моделът е неопределен набор от характеристики, на които субектът функционално реагира в избраната среда, но не винаги, а само при определени обстоятелства (условия). Атрибутът е свойство, което няма количествена характеристика, например принципът на работа на устройството.
Всеки реален обект от материална природа трябва да има времеви (кинематични), пространствени (геометрични) и материални (механични) свойства, както и свойства, представени от техните функции, по-специално физически и морфологични. Физическите свойства включват температурата на даден обект, тъй като тя може да бъде представена чрез средноквадратична скорост на точковите частици на обекта. Механичните свойства включват маса на покой и инерция, скорост и ускорение на обект. Морфологичните свойства включват много физически свойства, всяко от които е една и съща функция на едни и същи времеви, пространствени и механични свойства, стойностите на които лежат в интервала I ± K, където I е стойността на измервателната скала, а K е определена стойност, по-голяма от нула в тази скала. Когато казват, че две тела имат еднаква температура, това означава, че температурните стойности на телата попадат в един и същ температурен диапазон (да речем 70±0,5°).
Под „обект“, като правило, разбираме структурната концепция на елемента; той характеризира неговите структурни свойства, т.е. геометрични, кинематични, основни механични, физически или морфологични свойства или комбинации от тези свойства. Обектът е набор от обективни и субективни свойства на елемент от вселената на Вселената, който може да бъде индивидуално описан и изследван. Обектът на изследване е взет от определена среда (околна среда, материална ситуация) и следователно трябва да се изучава в подобна среда. Понятията обект и среда са относителни. Средата може да се счита за обект, а обектът - за среда. Средата включва обекти, които не са включени в обекта, който се изследва; обаче, промените в средата могат да доведат до промени в обекта и обратно. Обектът и като отражение на елемента от Вселената на Вселената се проявява под формата на връзка между поне две свойства на елемента или елементите и която е съзнателно избрана и разглеждана от субекта като набор от свойства и е потенциален производител на реакцията на субекта към този елемент.
Един реален обект може да бъде разложен на следните категориални компоненти на проекцията:
Изроден реален обект, който отразява себе си или конкретен реален елемент (образец);
Всъщност реален обект, който представително показва определен набор от реални елементи;
Типичен реален обект, който представлява типичен представител на неопределена колекция от реални елементи.
Един идеален обект може да бъде разложен на следните категорични компоненти на проекцията:
Изроден идеален обект, който отразява конкретен реален обект;
Всъщност идеален обект, който отразява набор от реални обекти или обобщен обект или концепция;
Абсолютен идеален обект, който отразява реален обект, но има нереални свойства, например абсолютно твърдо тяло или свободен обект, т.е. несвързан с нищо.
Абстрактен обект или обект на мисълта (ноумен) може да бъде разложен на следните категориални компоненти на проекцията:
Изроден абстрактен обект, който отразява отражение на реален обект, като например символа на лъв;
Всъщност абстрактен обект, който отразява нещо, което всъщност не съществува, например богинята Афродита или абстракт;
Абсолютно абстрактен обект, който отразява кой знае какво.
Понятието „структура“ е тясно свързано с понятието „обект“. Структура (структурно свойство) - най-малко две свързани свойства на обект, осигуряващи неговата цялост, общност, сложност и характеризиращи относителното положение и връзка (структура) на набор от елементи (възли), включени в структурата. Структурен възел (възлово свойство) е елемент от структура или поне едно свойство на свързване, например изолиран магнит има силови линии, които са затворени за себе си.
При описване на обекти понятието „композиция“ се използва широко. Според нас обектът, в допълнение към структурните свойства, има свойства на домейна. Домейн (свойство на домейна) е елемент от обект, който характеризира физическите, химичните, биологичните, умствените, социалните, логическите свойства и др. свойства на обекта. Съставът (свойство на състава) е набор от домейни (съставка), включени в даден обект. Съставките са стандартизиран набор от елементи, които могат да бъдат включени в даден обект.
Обектите се изучават, като правило, въз основа на изследването на отделни обекти. Отделен обект е обект, който отразява определен елемент от вселената на Вселената и има свойствата на носител, обект и комуникатор, а също така има име и значение. Името на обект е идентификатор, присвоен на обект, за да се разграничи обекта от други обекти. Стойността на даден обект е поне една стойност на поне една скала за сравнение (име, ред, измерване).
Обектите често се характеризират с наличието на многоизмерност, малко знания и уникалност и липсата на някои фактори, които определят тяхното състояние и поведение. Информацията за такъв обект се записва под формата на набор от описания на свойствата на избрани единици за наблюдение. Такива единици могат да включват отделни обекти, колекции от обекти или потоци от обекти. Обикновено една единица на изследване, независимо от нейния специфичен характер, се нарича „обект“.
Свойствата на обектите се изучават чрез измервателни процедури, когато на всеки обект се приписва определена стойност, ниво, градация, характеристики на индикатор, параметър, изразяващ дадено свойство, включително под формата на свойство на свързаност, т.е. връзки между обекти според към даден имот. Като правило, когато се анализират данни от всякакви обекти, се анализират стойностите на индикаторите, които описват свойствата на набора от разглеждани обекти. Сред задачите за анализ на данни, представени под формата на три таблици (таблица за непредвидени обстоятелства, таблица за обект-свойство и таблица за свързаност на обект-свойство) са оценката на връзките между свойствата, оценката на връзките между обектите, класификацията на обектите, изграждането на нови агрегирани свойства (фактори), които по-компактно и рационално описват поведението на даден обект.
Основната таблица е таблица със свойства на обекти, в която редовете на таблицата съответстват на обекти, а колоните съответстват на свойства. Пресечната точка на i-ред и k-колона съдържа стойността на k-свойството, което приема i-ти обект. В общия случай обектът се задава с числото i=1…n, а стойностите на свойствата са x1, x2…xn. Всяко свойство xk се материализира в таблицата чрез обект. Такава таблица може да бъде транспонирана, тоест може да променя редове в колони и обратно, ако таблицата представя стойности, получени за едни и същи обекти по различно време.
Ако означим множеството от обекти R, а техният брой е N, то под свойството X разбираме преобразуването X:R>Bx, което приписва на всеки обект i?R неговата стойност x(i), принадлежаща на множеството от стойности Bx на свойството X.
Наборът от стойности на Bx може да бъде от различно естество. Например, ако стойностите на свойствата представляват букви от азбуката, тогава този тип свойство се нарича номинална, класификационна или именна скала. В този случай всяка стойност или име S?Bx съответства на групата x-1(s)=(i/x(i)=s). Ако дадено свойство определя някакъв вид подреждане, тогава то се нарича ранг или ред. Ако подреждането няма посока, тогава такива свойства се наричат свойства на подобие.
Разглеждането само на структурни и домейн свойства не е конструктивно, когато е необходимо да се изследват обекти, чиято структура и състав на домейн са неизвестни. В тази връзка Н. Винер предложи да се изучават само функционалните свойства на обект под формата на система или „черна кутия“. Но в други случаи структурата е известна и в същото време непрекъснато се преустройва, което естествено се отразява на функциите на обекта. В много случаи човек трябва да контролира тази структура и функции на обекта, за да избегне вредното въздействие върху околната среда. В този аспект ще разгледаме така наречения проблем за причинно-следствената връзка и основните характеристики на различните видове връзки. Връзка (свойство на връзка) - сили и взаимодействия, които определят съществуването на поне два елемента, т.е. възможността един елемент да влияе на друг.
Комуникацията възниква поради определени естествени или изкуствени сили на взаимодействие. В този случай можем да подчертаем връзката между две състояния (временни свойства) на един обект във времето (причина-следствие) или връзката между два обекта в геометричното пространство, например поради силата на гравитационното привличане или връзката между елемент и неговата вселена. В социалните системи връзката възниква под въздействието на определена воля на субекти с определена цел и в съответствие с определена логика. Връзката вселена-елемент е потенциално обратима, тъй като елементът може да бъде вселена. В геометричното пространство взаимодействието е потенциално обратимо и се проявява под формата на връзка удар-явление и явление-въздействие. Временната причинно-следствена връзка, за разлика от двете описани по-горе, е необратима, въпреки факта, че едно и също явление се повтаря, то се повтаря на различни интервали от време.
Под „функция“ имаме предвид свойството да се произвежда нещо, като свойство на функционален клас, например слънчев часовник и пролетен часовник образуват клас, чието свойство е свойството производство - показване на времето, въпреки че структурно са различен. Функцията е поне едно свойство, което характеризира въздействието, влиянието на един обект върху друг, включително върху себе си, и осигурява появата на всеки резултат (промяна или липса на такъв) или постигането на всяка цел. Например, хладилникът е предназначен за транспортиране във времето, без значителни промени в хранителните продукти, а функцията на автомобила е да транспортира по пътища в геометрично пространство от точка А на дадена среда до точка Б и накрая в принадлежността пространството могат да се разграничат преобразуватели, чиито функции включват трансформация на едно състояние на обекти в друго (сокоизстисквачка произвежда сок от плодове и зеленчуци, електромагнитна верига преобразува енергията на електрически източник в електромагнитни колебания и излъчване).
По този начин функционалното свойство характеризира способността да се трансформира едно състояние в друго, т.е. установява съответствие между две състояния на един обект или между два обекта (преди трансформация и след трансформация). Състоянието, например, на даден елемент в даден момент от времето е набор от съществени свойства, които елементът притежава в този момент от времето. Събитие - промяна в поне едно структурно и функционално свойство през период от време с определена продължителност. Съществуването на елемент от вселената на Вселената предполага, че този елемент принадлежи към определена вселена, в конкретен случай, например, че този елемент е продукт на производител, например, същият елемент може да бъде представен от гъсеница, какавида и пеперуда. Един обект може да бъде трансформиран само докато някои от неговите свойства остават непроменени. Ако всички свойства на даден обект са се променили, тогава един обект е бил трансформиран в друг. По този начин функцията е свойство на протичащи процеси в даден обект или процеси на взаимодействие извън обект с други обекти и околната среда.
Според нас можем да разграничим три категорични проекции на функционални трансформации: 1) дегенеративни, т.е. трансформации или промени, които се случват в самия обект; 2) действителните трансформации, които се случват върху взаимодействащи обекти; 3) неопределени трансформации, които могат да възникнат при определени обстоятелства в обект или в околната среда.
Отделен вид трансформация е отражението. Според нас рефлексията може да включва: 1) скалиране (саморефлексия); 2) огледално отражение, при което лявото става дясно; 3) деформация, включително разкъсвания, при условие на постоянството на определена стойност, характеризираща обекта на трансформация, например принадлежност към вселената или постоянство на площта при разделяне на плосък квадрат на части.
Корабите на Тезей са еднакви от функционална гледна точка, тъй като наблюдателят не се интересува кой кораб от двата ще служи като превозно средство. Тъй като и двата кораба имат еднакви конструкции, те също са структурно неразличими. Но според състава на кораба, щом първата борова дъска бъде заменена с дъбова, корабът вече няма да бъде същият, а различен. Дори ако сменим дъската с чамова, но всяка дъска ще има свой собствен номер, корабите на Тезей отново ще бъдат различни, тъй като индивидуалните им свойства ще се различават.
Системният подход включва системно познание, така че понятието „познание“ трябва да бъде включено в системните изследвания. Най-голям принос за съвременна теориязнания са допринесли учени като Лок, Хюм, Кант, Фихте, Хусерл и др. Изследването на феномена „познание” се осъществява в следните шест области: философско-методологическа, формално-логическа (логика, кибернетика, изкуствен интелект), когнитивна (неврофизиологична, невропсихологична, когнитивна психология), историко-културна, онтологична и информационен. Първите четири направления са описани в, по-специално във философско-методологическото направление има два вида работа. Метафоричен, при който познанието се разкрива чрез метафора и техники, които се обръщат към интуицията (Флоренски, Хайдегер, Дельоз, Фуко и др.). Вторият тип работа включва повече или по-малко структурирани концептуални схеми на знанието (Лок, Кант, Хусерл, Ръсел, Матуран). Най-общо много автори наричат това направление епистемология. Второто направление също претендира за този термин; то широко използва математически методи. Въпреки големия брой формални теории, предлагащи модели на познанието, все още има редица важни аспекти на познанието, за които все още не са изградени строги формални теории.
Във философията са се оформили два подхода към процеса на познание. Първият е класически, предполагащ схема обект-субект (субект>обект и субект>субект). Вторият не включва пасивно взаимодействие, а активно взаимодействие между субект и обект, т.е. познаващият и познаваемото си влияят взаимно (Флоренски, Хайдегер, Гадмер). Има много области на човешката дейност, в които възникват ситуации на пряко или непряко противопоставяне на обект на познаващ субект (криминалистика, военни операции и др.). Известни са два взаимосвързани механизма на познание - явен (съзнателен) и имплицитен (несъзнателен). Експлицитният механизъм се основава на целенасочена дейност и възможност за вербализиране на този механизъм чрез езика. Скритите когнитивни механизми от своя страна се делят на придобити и вродени, като се смята, че възприятието (несъзнателната категоризация) се осъществява на ниво скрити когнитивни механизми.
W. Neisser предлага модел на перцептивния цикъл, който той разглежда като универсален принцип на взаимодействие между манталитета и информацията, получена от външната среда. Характеристика на този модел са две процедури за сравнение, първата от които е сравнение на сензорна информация с информация в паметта, а втората е когнитивно сравнение на набор от понятия. С помощта на операции за сравнение и когнитивно сравнение се извършва ориентация в реалния святи система от понятия.
Когато сравнява и избира, субектът много често използва ирационални механизми, които не се подчиняват на механизма на разсъждението. Интуицията, стереотипите, евристиките (вродени и придобити) се крият в много действия, но не и логически правила, така че можем да се съгласим с У. Матуран, че в познанието менталният модел на субекта е по-важен от информацията, идваща от сетивата. В когнитивната наука терминът „познание“ започва да се използва не само за процеса на формиране на научно познание, но и за обозначаване на психологическия процес на възприятие, а след това и като механизъм за вземане на решения, тълкуване на текстове и др.
Във философията се изучават два вида обекти: тези, които се възприемат сетивно от човек, и обекти, които са дефинирани теоретично, които по същество не са възприемани сетивно. Реалните обекти се възприемат от хората чрез вродени и придобити механизми, които им позволяват да различават обектите. В допълнение към подчертаването на обекти, представянето на обектите в езика, както и обобщаването на обектите, е важно. Обобщен обект не е реален обект и не може да има реални свойства, следователно свойствата на обобщените обекти могат да бъдат описани с помощта на концепции или свойства, които представляват обобщен обект, който може да представлява вселена, например клас от обекти. Обобщените обекти включват набор от взаимосвързани обекти, възприемани от субекта като цяло и обобщени въз основа на конвенционални механизми. Например, ножът е предназначен за рязане, но ножът също е елемент от вселената на „инструмента“, чиито свойства се определят въз основа на конвенция и може да нямат реални изпълнения. От друга страна, ножът може да бъде класифициран като "хладно оръжие". Категориалният подход като универсален начин за описание на света е предложен от Аристотел, Кант, Пърс и др. С.С. Магазов отбелязва, че този подход изглежда обещаващ в момента, особено за описание на динамично променящи се предметни области. В областта на изкуствения интелект това направление се нарича комбинаторна онтология. От горното можем да направим следния извод. Различни изследователи на един и същ елемент от вселената на Вселената могат да го отразяват в различни обекти и среди, а също и да го считат за система. За един изследовател системата може да бъде самият обект, за друг - само едно свойство на обекта, по отношение на което обектът играе ролята на среда.
Възниква въпросът дали системата е само субективно понятие или е обективно явление. Субективният избор на система за изследване не отрича обективното съществуване на самите системи. Колекция от елементи и тяхната среда може да се счита за система, ако те са в динамично „екологично“ равновесие. Елементите не "унищожават" околната среда и средата не "потиска" елементите, намиращи се в тази среда. По правило средата представлява качествено различни елементи от обектите, т.е. обектът и неговата среда са елементи от различни вселени и при организиране на система те образуват набор от поне два елемента от различни вселени. Когато се формира система, елементът и неговата среда не губят принадлежност към своите вселени и създават ново свойство, което отсъства в елемента и околната среда. Ако взаимодействието на елемента и околната среда е достигнало динамично равновесие, тогава можем да считаме, че системата е установена, ако системата току-що се създава или вече се унищожава, тогава е възможно да се използва понятието „проекция на системата“. “, който показва различни категориални проекции на понятието „система” във времеви, геометричен или елементарен аспект, както и други аспекти. Това може да обясни толкова голям брой дефиниции на понятието „система“. Системата е съвкупност от най-малко два елемента (компоненти на системата) от различни вселени, в които елементите не губят принадлежност към своите вселени и водят до динамично „екологично“ равновесно взаимодействие между тях, което позволява производството на свойство, което отсъства във всеки от елементите поотделно. В най-простия случай един от тези елементи представлява обекта, а вторият - околната среда. Ако се изследва поне едно свойство на обект, например промяна в стойностите на някакъв показател на обекта, тогава обектът по отношение на това свойство ще бъде околната среда. Ако се изследва поне едно взаимодействие на два обекта, тогава всеки от обектите може да се разглежда като среда. Ако се изследва поне една трансформация на един обект под въздействието на околното поле (гравитационно, електромагнитно или друго), то последното може да се разглежда като среда.
Когато казват, че периодичната таблица е система, това, което се има предвид, не е вулгарно разбиране на картината или името на тази картина, а че тя отразява по-специално набор от химични елементи, принадлежащи към различни вселени, което доведе и води до появата на различни химични съединения и техните нови свойства. От друга страна, данните, съдържащи се в таблицата, когато взаимодействат с знаещ човек, образуват информационна система, която произвежда практически действия за химически анализ и синтез на елементи от вселената на Вселената.
Когато говорим за навигационна система, разбираме, че геометричната решетка на картата или самата карта не е земната повърхност, а само система от две различни вселени: земната повърхност и картата, с помощта на които се изгражда маршрут се избира и се извършва движение за достигане на дадена земна повърхност.
Литература
1. Прангишвили И.В. Систематичен подход и общосистемни модели. - М.: Синтег, 2000. - 528 с.
2. Маторин С.И. Системология и обектно-ориентиран подход // NTI. сер. 2. - 2001. - № 8. - С. 1-8.
3. Абрамов Н.Т. Почтеност и управление. - М.: Наука, 1974.
4. Богданов А.А. Обща организационна наука (тектология). - М.: Книга, 1925.
5. Берталанфи Л. Обща теория на системите. - N.Y.: G.Brazillier, 1973.
6. Винер Н. Кибернетика. - М.: Сов. Радио, 1968 г.
7. Садовски V.I. Основи на общата теория на системите. - М.: 1974 г.
8. Сетров М.И. Основи на функционалната теория на организацията. - Л.: Наука, 1972.
9. Мелников Г.П. Системология и лингвистични аспекти на кибернетиката. - М.: Сов. Радио, 1978. - 368 с.
10. Месарович М., Такахара Ю. Обща теория на системите. - М.: Мир, 1978.
11. Боулинг К. Обща теория на системите - скелетът на науката // Изследване на общата теория на системите. - М.: Прогрес, 1969. - С. 106-124.
12. Шрадер Ю.А. Теория на множествата и теория на системите. - М.: Наука, 1978.
13. Урманцев Ю.А. Обща теория на системите. - М.: Мисъл, 1988.
14. Уемов А.И. Вещи, свойства, отношения. - М.: Издателство. Академия на науките на СССР, 1963 г.
15. Волкова V.I., Денисов A.A. Основи на теорията на системите и системния анализ. - Санкт Петербургски държавен технически университет, 1999. - 510 с.
16. Флейшман Б.С. Основи на системологията. - М.: Радио и комуникация, 1982.
17. Грийн А. Системни принципи на организиране на обективната реалност // зелено. хората ru.
18. Петров А.Е. Тензорна методология в теорията на системите. - М.: Радио и комуникация, 1985. - 152 с.
19. Нестеров А.В. Тензорен подход към анализа и синтеза на системи // NTI, Ser. 2. - 1995. - № 9. - С. 26-32.
20. Акоф Р., Емери Ф. За целево ориентираните системи. - М.: Сов. Радио, 1974 г.
21. Миркин Б.Г. Анализ на качествени характеристики и структури. - М.: Статистика, 1980. - 318 с.
22. Магазов С.С. Формално-логически анализ на функциите на противоречието в познавателния процес. - Санкт Петербург: Алетея, 2001. - 301 с.
23. Найсер У. Познание и реалност. - М.: Прогрес, 1981.
24. Матуран У. Биология на познанието // Език и интелигентност. - М.: Прогрес, 1996.
СИСТЕМА
Адекватна обща философия. Основата на изследванията на С. са принципите на материализма. (универсалната връзка на явленията, развитието, противоречията и и т.н.) . Най-важна роля в това отношение играе диалектическият материализъм. система, която включва Философидеи за целостта на обектите в света, връзката между цялото и частите и взаимодействието на структурата с околната среда (което е едно от условията за съществуването на С.), за общите модели на функциониране и развитие на системите, за структурирането на всеки системен обект, за активния характер на дейностите на живите и социални системи и T.н. произведенията на К. Маркс, Ф. Енгелс, В. И. Ленин съдържат богат материал по Философметодика за изучаване на С. - сложни развиващи се обекти (см.системен подход).
За започване от 2-ро етаж. 19 V.проникване на концепцията за С. в различни области на конкретната наука. знанието беше важно за създаването на еволюцията. теориите на Чарлз Дарвин, теорията на относителността, квантовата физика, структурната лингвистика и и т.н.Възникна задачата да се изгради стриктна дефиниция на понятието S. и да се разработят оперативни методи за анализ на S. Интензивните изследвания в тази посока започват едва през 40-50-те години gg. 20 V., но редица специфични научни. принципите на S. анализа са формулирани по-рано в тектологията на А. А. Богданов, в трудовете на В. И. Вернадски, в праксеологията на Т. Котарбински и и т.н.Предложен в кон. 40-те gg.Програмата на Л. Берталанфи за изграждане на "обща теория на системите" беше един от опитите за обобщен анализ на системните проблеми. В допълнение към тази програма, тясно свързана с развитието на кибернетиката, през 50-60-те години gg.бяха предложени редица общосистемни концепции и дефиниции на понятието S. (в САЩ, СССР, Полша, Великобритания, Канада и и т.н.държави).
При дефинирането на понятието система е необходимо да се вземе предвид тясната му връзка с понятията цялост, структура, връзка, елемент, връзка, подсистема и и т.н.Тъй като понятието С. има изключително широк обхват на приложение (на практика всеки може да се счита за S.), доколкото е достатъчно пълно, то предполага изграждането на семейство от съответствия. определения – както съдържателни, така и формални. Само в рамките на такова семейство от определения е възможно да се изрази основенсистемни принципи: цялостност (фундаменталната несводимост на свойствата на една система до сумата от свойствата на нейните съставни елементи и несводимостта от последните свойства на цялото; всеки елемент, свойство и връзка на системата от неговото място, функции и T.г. в рамките на цялото), структура (описания на С. чрез установяване на структурата му, т.е.мрежи от връзки и отношения С.; условността на поведението на С. не е толкова нейното поведение дълбочина.елементи, колко свойства на неговата структура), взаимозависимост на С. и околната среда (С. формира и проявява своите свойства в процеса на взаимодействие с околната среда, като водещ активен компонент на взаимодействието), йерархия (всеки S. от своя страна може да се разглежда като S., а изследваният S. в този случай е един от компонентите на по-широк S.), множеството описания на всеки S. (поради фундаменталната сложност на всяка система, нейната адекватност изисква изграждането на много различни модели, всеки от които описва само конкретна система.)И и т.н.
Всяка структура се характеризира не само с наличието на връзки и отношения между съставните й елементи, но и с неразривното си единство с околната среда, във взаимодействие с която структурата проявява своята цялост. Йерархията, многостепенните, структурните свойства са свойства не само на структурата и морфологията на S., но и на неговото поведение: дълбочина.С. нива определят определянето. аспекти на неговото поведение, а холистичното функциониране е резултат от взаимодействието на всички негови страни и нива. Важна характеристика на повечето С., особено на живите, е техническата. и социални системи, е преносът на информация в тях и наличието на процеси на управление. Най-сложните видове С. включват целенасочена С., която е предмет на постигането на определена цел. цели и самоорганизиращи се системи, способни да променят структурата си в процеса на функциониране. Много сложни жизнени и социални системи се характеризират с наличието на цели от различни нива, често несъвместими една с друга.
Същества Аспект на разкриване на съдържанието на понятието С. е идентифицирането на различни видове С. В най-общи линии С. може да се раздели на материални и абстрактни. Първо (интегрални колекции от материални обекти)от своя страна се делят на С. неорганични. природа (физични, геоложки, химични и и т.н.) и живи S., които включват като протозои. S., и много сложна биология, обекти като организъм, вид, екосистема. Особените материални живи системи образуват социални системи, които са изключително разнообразни по своите видове и форми. (като се започне от най-простите социални асоциации и се стигне до социално-икономическата структура на обществото). Резюме S. са човешки продукт. мислене; те също могат да бъдат разделени на различни видове (специалните S. представляват концепции, хипотези, теории, последователни промени научентеории и T.д.). Абстрактните символи включват научензнания за С. от различни видове, както са формулирани в общата теория на С., специалист.теории на С. и и т.н.В науката 20 V.Много се отделя на изучаването на езика, както С. (лингвистичен С.); В резултат на обобщаването на тези изследвания се появи общ знак - . Проблемите на обосноваването на математиката и логиката предизвикаха интензивно развитие на принципите на конструкцията и естеството на формализациите., логически. СЪС. (метал маниак, метаматематика). Резултатите от тези изследвания се използват широко в кибернетиката, изчислителната техника. технология и и т.н.
При използване на други основи за класифициране на системи се разграничават статични и динамични системи. За статичната система е характерно, че тя остава постоянна във времето (напр. газ в ограничен обем - в състояние на равновесие). Динамичният С. променя състоянието си с течение на времето (напр. на живо). Ако познаването на стойностите на променливите на дадена система в даден момент дава възможност да се установи състоянието на системата във всеки следващ или предишен момент във времето, тогава такава система е еднозначно определена. За вероятностни (стохастичен) C. познаването на стойностите на променливите в даден момент от времето ни позволява само да предвидим разпределенията на стойностите на тези променливи в следващите моменти от време. Според характера на връзката между С. и околната среда С. се делят на затворени - затворени (не влиза и не се освобождава от тях, става само енергиен обмен)и отворено - незатворено (има постоянен вход не само на енергия, но и на материя). Според втория закон на термодинамиката всяка затворена система в крайна сметка достига състояние на равновесие, в което всички макроскопични частици остават непроменени. S. стойности и всички макроскопични спират. процеси (състояние на максимална, ентропия и минимална свободна енергия). Стационарното състояние на отворен С. е подвижно равновесие, в което всичко е макроскопично. количествата остават непроменени, но макроскопичните продължават непрекъснато. процеси на въвеждане и извеждане на вещества.
В процеса на разработване на системни изследвания през 20 V.задачите и функциите бяха по-ясно определени различни формитеоретичен анализ на целия комплекс от системни проблеми. Основен задача на специалистите. теории С. – изграждане на конкретни науч. знания за различни видове и различни аспекти на логиката, докато основните проблеми на общата теория на логиката са концентрирани около логическото и методологическото. принципи на системния анализ, изграждане на метатеория на системното изследване.
Маркс К. и Енгелс Ф., Съчинения, T. 20; T. 26, част 2; T. 46, част 1; Ленин В.И., PSS, T. 18, T. 29; Рапопорт А., Различни подходи към общата теория на С., платнос полски, В Книга: Системни изследвания. Годишник 1969, М., 1969; Гвишиани Д. М., Организация и, М., 19722; Огурцов A.P., Етапи на интерпретация на систематично знание, в Книга: Системни изследвания. Годишник 1974, М., 1974; Садовски В.Н., Основи на общата теория С., М., 1974; Захаров В. ?., ?оспелов Д. ?., Хазацки В. Е., С. управление, М., 1977; Уемов А.И., Системен подход и обща теория С., М., 1978; Месарович М., Такахара Ю., Обща теория на S.: Math. Основи, платнос Английски, М., 1978; Афанасиев В.Г., Систематичност и, М., 1980; Кузмин V.P., Принципът на последователност в теорията и методологията на К. Маркс, ?., 19802; Съвременни системни изследвания за поведенчески учен. Книга-източник, изд. от W. Buckley, Chi 1968; Bertalanffy L.?., Обща теория на системите. Основи, разработка, приложения, Ню Йорк, 19692; Zadeh L A Polak E., Теория на системата, ?. ?., 1969; Тенденции в общата теория на системите, изд. от G. J. Klir, Ню Йорк, 1972; Ласло Е., Въведение във философията на системите, Ню Йорк, 1972; Sutherland J. W., Системи: анализ, администрация и архитектура, Ню Йорк, 1975; Mattessich R., Инструментално разсъждение и системна методология, Дордрехт - Бостън, 1978 г.;
В. Н. Садовски
Философски енциклопедичен речник. - М.: Съветска енциклопедия. гл. редактор: Л. Ф. Иличев, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалев, В. Г. Панов. 1983 .
СИСТЕМА
(от гръцки systema - цяла)
обединяването на някакво разнообразие в ясно разчленено цяло, което по отношение на цялото и други части заемат съответните им места. Философска системае комбинация от фундаментални и фундаментални знания в някаква органична цялост, доктрина; см. Метод.В съвремието, по-специално благодарение на феноменологията на Хусерл, те започват да обръщат внимание на опасността от т.нар. „системотворческо мислене“, когато първо се опитват да създадат система, а след това на нейна основа конструират и имитират, вместо да я осъзнават. Мислители като Кант и Хегел не са избегнали тази опасност. Справедливо е наблюдението, че доста често най-ценното нещо във философията на великите създатели на системи е това, което не се вписва в техните системи.
Философски енциклопедичен речник. 2010 .
СИСТЕМА
(от гръцки σύστημα – цяло, съставено от части; връзка) – съвкупност от елементи с отношения и връзки между тях, образуващи определение. интегритет. Това не изразява всичко, а само определени, които са най-често срещани в съвремието. литературни аспекти на понятието С.
Понятието С. се среща за първи път сред стоиците, които го тълкуват в онтологични термини. смисъл, като глобален. Впоследствие систематичният характер на битието беше една от основите на концепциите на Шелинг, Хегел и други. Въпреки това, преобладаващата употреба на концепцията за С. по отношение на знанието, в епистемологията и логиката, предмети на които бяха С. .познания и методи за изграждането му. Кант изтъква систематичния характер на знанието, като изисква знанието да образува не система, а система, в която цялото е по-важно от частите. Същата позиция заемат Кондилак, Шелинг и Хегел. Име "СЪС." приложено към философията. понятия, в рамките на които понятията се обединяват според повече или по-малко последователно следван принцип, както и към определени науч. теории (като геометрията на Евклид, S. формална логика).
Друг аспект на концепцията за систематизация е свързан с проблемите на систематизацията, които възникват в почти всяка наука за дефиниране. етап от своето развитие (като систематиката на Линей в биологията, систематиката в кристалографията и др.). Това се дължи на факта, че систематичността на знанието, т.е. неговата доста твърда организация по дефиниция. правила, винаги действа като същества. науки.
Второто раждане на концепцията за С., което го превърна в един от центровете. категории на съвременното наука може да се класифицира като сер. 19 век, когато Маркс и Дарвин поставят науч основа за цялостно изследване на такива сложни обекти като общество (органичен социализъм, според определението на Маркс) и биология. . Философия започнаха да се формират предпоставки за такъв подход. класически , който радикално критикува принципите на механизма. мироглед и постави задачата за преход към нови форми на науката. мислене. Икономичен учението на Маркс и еволюцията. Теорията на Дарвин развива тези предпоставки и ги прилага в конкретен научен контекст. материал. Методологически най-важното в тези концепции беше отхвърлянето на елементаризма, т.е. от търсенето на „последните”, по-нататъшни неделими части, от които може и трябва да се обясни цялото. Новите принципи на подхода към сложните обекти бяха доразвити във връзка с навлизането на вероятностните методи в науката, което значително разшири разбирането за причинно-следствената връзка и унищожи идеята за недвусмислен детерминизъм като единствената възможна схема за обяснение на структурата и „живота“ на сложни обекти.
В началото на 19-20 век. Възникват опити за прилагане на тези нови принципи при изграждането на специални научни изследвания. понятия, особено в областта на биологията и психологията (вж. Теории за организма). Това прониква и в други науки. Сосюр, който постави основите на структурализма в лингвистиката, разчита на разглеждането на езика като структура. Анализът на формалните С. взе средства. в съвременния математика и математика. логика. В кибернетиката понятието кибернетика се превърна в едно от централните от самото възникване на тази дисциплина. От сер. 20-ти век подходът към обектите на изследване като С. започва да се прилага в икономиката. наука, семиотика, история, педагогика, география, геология и някои други науки. В същото време С. навлиза в ерата на центъра. място заема създаването и функционирането на сложни системи като комуникационен контрол, контрол на трафика, съвременни технологии. отбрана С., простор устройства и др. Системният подход се превръща в сериозен фактор в организацията на съвременните технологии. производство
Преходът на науката и технологиите към систематичен изучаване на сложни обекти и очевидното разработване на нови принципи и методи за анализ за това още през първото тримесечие. 20-ти век породи опити за създаване на системни понятия с обобщаващ характер. Една от първите концепции от този вид е А. А. Богданова, която по ред причини не получи достатъчно признание в периода на своето създаване. Системно-теоретичното движение се развива широко след публикацията на Л. Берталанфи през 50-те години. „обща теория на системите“, за разлика от това, редица изследователи излагат свои собствени версии на общи системни концепции (У. Рос Ашби, О. Ланге, Р. Акоф, М. Месарович, А. И. Уемов, А. А. Малиновски, А. А. Ляпунов и др.).
Интензивното изучаване на различни видове системи, извършвано на различни нива на анализ, от чисто емпирични до най-абстрактни, превърна системите в специална посока в развитието на съвременната наука. наука, гл. задачи от които в настоящето. време е търсене и систематизиране на специфични. принципи на систематичен подход към обектите на изследване и изграждане на аналитични апарати, адекватни на тези принципи. Изключително широките рамки на съвр системните изследвания затрудняват ефективните обобщения в тази област.
Трудности възникват дори когато се опитвате да конструирате дефиниция на понятието C. Първо, това понятие е изключително широко използвано в най- различни областинаучна и практическа дейности с ясно различни значения: формализирани символни символи, изучавани по логика и математика, и такива символи като жив организъм или съвременни. С. мениджмънт трудно могат да се разглеждат като видове на едно и също понятие С. На второ място, епистемологични. целите на приписването на S. свойства на един или друг обект не винаги са очевидни и оправдани: почти всеки обект, материален или идеален, може да бъде представен като S. чрез подчертаване на много елементи в него, отношенията и връзките между тях и фиксиране на неговия интеграл характеристики; обаче е много трудно (ако не и невъзможно) да се намерят такива нетривиални проблеми, за чието решаване би имало нужда да се представят такива обекти като например молив или отдел. говорим език. В същото време, разбирайки под С. голямо разнообразие от сложни обекти - биологични, психологически, социално-икономически и др. – несъмнено открива нови възможности в техните изследвания. Търсенето на обща, „стандартна“ дефиниция на понятието система изисква подробни идеи за различни видове системни обекти, техните специфични и общи свойства; обаче в настоящето По това време подобни идеи далеч не са завършени. Затова най-ефективно е да се експликира съдържанието на понятието С. за съвр. етап на изследване на системата съдържа. разглеждайки разнообразието от значения на понятието S. Отправна точка за такова разглеждане може да се приеме разбирането на S. като интегрална съвкупност от взаимосвързани елементи. Типологически такива набори позволяват да се получи семейство от значения за понятието S., а някои от тях характеризират не понятието S. като цяло, а конкретно определение. вид C. Взети заедно, тези значения не само подчертават всички същества. признаци на С., но и допринасят за разкриване на същността на системния метод на познание. Очевидно е, че такова разглеждане, извършено на съдържателно-интуитивна равнина, трябва да бъде допълнено от формални конструкции, които стриктно описват поне някои характеристики на S.
Както всяка друга когнитивна концепция, концепцията за С. е предназначена да характеризира определен и идеален обект, като отправна точка за неговото изграждане е набор от елементи, върху природата на които не се налагат никакви ограничения и се считат за неделими. , с този метод на разглеждане, единици за анализ. Това предполага възможността, с други цели и методи на изследване, за различно разделяне на същия обект с идентифициране на други елементи в рамките на система от друго ниво и в същото време възможността за разбиране на системата под разглеждане като елемент (или подсистема) на система от по-високо ниво. Това означава, че когато се подходи към обект като S. всеки отдел. системното представяне на този обект е относително. От това следва също, че С. обикновено се характеризира с йерархичност на структурата – последователност. S. от по-ниско ниво в S. от по-високо ниво.
Елементите на множеството, което образува системата, се определят помежду си. отношения и връзки. Системното изследване включва не само установяване на начини за описание на тези взаимоотношения и връзки, но - което е особено важно - идентифициране на онези от тях, които са системообразуващи, т.е. осигуряване на интегритет - по отношение на изолираното функциониране, а в някои случаи и развитието на системата. в представителството на С. те самите могат да се разглеждат като негови елементи, подчинени на съответната йерархия. Това дава възможност да се конструират различни, несъвпадащи последователности на включване на S. един в друг, описвайки обекта, който се изследва от различни страни.
Съвкупността от взаимосвързани елементи, които образуват структурата, се противопоставя на околната среда и във взаимодействие със структурата на структурата проявява и създава всички свои свойства; това взаимодействие е много различно. Като цяло се прави разграничение между строго причинно-следствени и статистически, вероятностни въздействия на средата върху околната среда се основава на определение. подредеността на неговите елементи, отношения и връзки. Структурно и функционално различните аспекти на подреждането формират основата за идентифициране на нейните подсистеми в една система, а разделянето (декомпозицията) на системата на подсистеми е относително и може да се определя както от определени обективни свойства на системата, така и от спецификата на използвани изследователски процедури. Развитието на концепцията за подреденост е концепцията за структура и организация S. A. A. Малиновски предложи S. според тяхната структура, в зависимост от естеството и „силата“ на връзката на елементите, в твърда, корпускулярна (дискретна) и звездна (смесена) (виж например ., А. А. Малиновски, Някои въпроси на организацията на биологичните системи, в книгата: Организация и управление, М., 1968).
Като подреден, интегрален набор от взаимосвързани елементи, който има структура и организация, структурата във взаимодействието си с околната среда демонстрира определени характеристики. поведение, което може да бъде реактивно (т.е. определено във всички основни точки от влияния на околната среда) или активно (т.е. определено не само от състоянието и влиянията на околната среда, но и от собствените цели S., включващи трансформация на околната среда, нейните подчинение на собствените нужди). В тази връзка при С. с активно поведение най-важно място заемат целевите характеристики на самата С. и нейния отдел. подсистеми и връзката на тези характеристики (по-специално, целите могат да бъдат съвместими една с друга или да си противоречат). Поведението се разглежда като основно свойство на биологичната С. в концепцията за физиология на дейността. Целевите (телеологични) С. могат да действат като средство за анализ само ако говорим за С., които са лишени от собствените си. цели. Разграничаване на синхрония и диахрония. аспекти на поведението води до разграничаване между функциониране и еволюция, развитие на S.
Специфични Характеристика на сложно организираните системи е наличието в тях на процеси на управление, което по-специално поражда необходимостта от информационен подход към изследването на системите, заедно с подходи от визуалната област. материя и енергия. Управлението е това, което осигурява поведението на С. и целенасоченото му насочване. характер, но специфичен. функциите на управление водят до идентифициране на многостепенни, многоцелеви, самоорганизиращи се класове и др. системи
Естествено опитите за формални дефиниции на понятието С. вземат предвид само някои от изброените. признаци на това понятие, а подчертаните съдържат. свойството определя класификацията на система, извършена в конкретен случай. Желанието да се обхване в дефиницията на концепцията за система възможно най-широк клас от обекти, които са смислено и интуитивно приписвани на системата, води до дефиницията на система. като връзка. Например, M. Mesarovic дефинира концепцията за система като директно (декартово) произведение на произволно семейство от множества SV1×. . . ×Vn, т.е. както е дефинирано за това семейство. По същество това определение означава уточняване на С. чрез последователни. установяване на връзки, свързващи стойностите, които Vi-атрибутите на изследвания обект могат да приемат. В зависимост от броя на местата на връзката, която определя системата, се установява класификация на системата В рамките на въведения формализъм Месарович дефинира концепцията за многостепенна, многоцелева система, за която формализира концепцията за. целта на системата (вижте М. Месарович, Обща теория на системите и нейните математически основи, "Транзакции на IEEE по системна наука и кибернетика", 1968 г., т. 4).
Разбирането на С., близко до дефиницията на Месарович, е формулирано от А. Хол и Р. Фаген: С. е набор от обекти заедно с връзките между обектите и между техните атрибути (виж A. D. Hall, R. E. Fagen, Определение на системата, „ Общи системи”, 1956, т. 1, стр. 18). Тъй като атрибутите на обектите също могат да се разглеждат като обекти, това определение се свежда до разбирането на системите като връзки, дефинирани върху набор от обекти.
Разбирането на S. като връзка е свързано с включването в класа на S. на такива обекти, които концептуално и интуитивно не се считат за S. Следователно в литературата се формулират по-тесни дефиниции на S., налагащи по-строги изисквания към съдържанието на тази концепция. Например, Bertalanffy определя S. като елементи във взаимодействие (вж. L. von Bertalanffy, Allgemeine Systemtheorie, "Deutsche Universitätszeitung", 1957, H. 12, No. 5–6, S. 8–12) и прави разлика между затворени ( в който е възможен само обмен на енергия) и отворен (в който се извършва обмен на енергия и материя) S., а стационарното състояние на отворен S. се определя като състояние на подвижно равновесие, когато всичко е макроскопично. Стойностите на S. са непроменени, но микроскопски продължават непрекъснато. процеси на въвеждане и извеждане на вещества. Общото уравнение на отворена система, според Берталанфи, е уравнение от формата dQi/dt=Ti+Pi(i=1, 2, ... n), където Qi е определението. характеристика на i-тия елемент на системата, Ti – описваща скоростта на пренасяне на елементите на системата, Pi – функция, описваща появата на елементите вътре в системата. При Τi=0 уравнението се превръща в уравнение на затворено система.
Основавайки се всъщност на определението на Берталанфи, чл. Beer предлага да се класифицират системите едновременно на две основания - степента на сложност на системите и естеството на тяхното функциониране, детерминистично или вероятностно (виж St. Beer, Кибернетика и управление на производството, превод от английски, М., 1963, стр. 22– 36).
Дефинирането на система с помощта на концепцията за връзка среща трудности при дефинирането на самата концепция (по-специално, идентифицирането на системообразуващи връзки) и очевидно по-тесния обхват на класа на съответните системи, като вземе това предвид, А. И. Уемов предложи дефинирането на система като a набор от обекти, на които се продава ром предварително. връзка с фиксирани свойства, т.е. S= P, където m е набор от обекти, P е свойство, R е релация. Редът на преход от P към R и m е важен тук. В дуалната си дефиниция S=R[(m)Р] S. се разглежда като съвкупност от обекти, които имат предопределен. имоти с фиксирани връзки между тях. Въз основа на естеството на m, P и R и връзките между тях се извършва класификация на системите (вж. A.I. Uemov, S. и параметрите на системата, в книгата: Проблеми на формалния анализ на системите, М., 1968) .
За разбирането на съдържанието на понятието С. важна роля играят дефинициите на отдела. класове на S. Един от най-изучаваните класове е формалният S., формализирани езици, изучавани в логиката, метаматематиката и някои клонове на лингвистиката. Неинтерпретирано представлява синтактично. С., тълкувано – семант. S. В логиката и методологията на науката методите за конструиране на формализирани системи са подробно проучени (вижте аксиоматичния метод), а самите такива системи се използват като средство за моделиране на разсъждения (естествени и научни), естествени. езици и за анализ на редица лингвистики. проблеми, възникващи в съвремието. технология (компютърен език, комуникация човек-компютър и др.). Различни видове кибернетични системи се изучават широко. Например, Г. Греневски въвежда концепцията за относително изолирана система, въздействието върху която останалата част от Вселената се осъществява само чрез входовете на системата и нейното въздействие само върху Вселената. чрез изходите на системата (вж. Г. Греневски, Кибернетика без математика, превод от полски, М., 1964, стр. 22–23). А. А. Ляпунов и С. В. Яблонски дефинират концепцията за система за управление чрез индикация на входове и изходи, състояния, преходен режим и изпълнение на определени вътрешни функции. алгоритъм за обработка на информация; математически управляващата система е ориентиран граф, чиито свойства моделират свойствата на съответните реални системи (вж. "Проблеми на кибернетиката", брой 9, Москва, 1964 г.). Съвременни нужди технологията стимулира опитите за определяне и изучаване на свойствата на самоуправляващи се, самооптимизиращи се, самоорганизиращи се системи (вижте Самоорганизираща се система), както и машинни системи, големи системи и сложни автоматизирани системи за управление. Спецификата на големите системи, в които като подсистеми могат да се включат и други видове системи, е следната: 1) големи размери – по брой на частите и изпълняваните функции; 2) сложността на поведението като много голям брой връзки между елементите на системата; 3) наличието на обща цел S.; 4) статистически разпределение на доходите от външни влияния в С.; 5) конкурентен, състезателен характер на множествено число. голям S.; 6) широка автоматизация, базирана на използването на съвременни технологии. ще изчисли. необходими средства човешко участие (оператор); 7) дълги времеви рамки за създаване на такива системи.
Разнообразието от съдържателни и формални определения и употреби на понятието С. отразява очевидното създаване и развитие на нови принципи на научната методология. познание, фокусирано върху изучаването и изграждането на сложни обекти, както и разнообразието от самите тези обекти, както и възможните задачи за тяхното изследване. В същото време фактът, че всички тези разработки използват концепцията за система като централна, позволява да ги комбинирате в рамките на системен подход като специално направление в развитието на съвременната наука. науки. В същото време сложността и новостта на проблема пораждат необходимостта едновременно. развитие на систематичен подход в няколко сфери. Те включват:
1) Развитие на философията. основите и предпоставките на системния подход (Л. Берталанфи, А. Рапопорт, К. Боулдинг, Р. Акоф, У. Рос Ашби и др.; тази област се развива и от изследователи, заемащи позицията на диалектическия материализъм - О. Ланге, А. И. Уемов, Ю. Камарит и др.). Предмет на анализ тук са както С., т.е. опити
изграждане на системна „картина на света“, идентифициране на общите свойства на системните обекти и епистемологични. аспекти на изследването В – изграждане, анализ и систематизиране на категориалния апарат на системния подход.
2) Изграждане на логиката и методологията на системните изследвания, извършвани с указ. автори, както и М. Месарович, М. Тода и Е. Шуфорд, редица сов. логици. Основен Съдържанието на работата в тази област се състои от опити за формализиране на концепциите за системен подход, разработване на специфични. изследователски процедури и изграждане на съответни логически. смятане.
3) Специален научни системни разработки - прилагането на принципите на системния подход към различни клонове на знанието, както теоретични, така и емпирични. Този присъства. време най-развитите и обширни.
4) Изграждане на различни варианти на общата теория на системите в в тесен смисъл. След откриването на несъответствието на глобалните твърдения на „общата теория на системите“ на Берталанфи, работата в тази област е насочена по-скоро към създаването на повече или по-малко обобщена концепция, която формулира принципите на изследване на дефиницията на S. вид, отколкото върху изграждането на универсална теория, отнасяща се по принцип до всяко S. Очевидно над качествата. концепциите на теорията на С. (подобни, например, на концепцията на Берталанфи) ще се основават на формализирани концепции с различна степен на общост, от по-общи и абстрактни до специфични, които се занимават с отдели. задачи и проблеми на теорията С. Ако в настоящето. В тази област има забележимо разнообразие от качества. разбиране на теорията на логиката и използваните формални апарати (теория на множествата, алгебра, теория на вероятностите, математическа логика и др.), тогава на следващите етапи на развитие задачата за синтез ще стане приоритет.
Лит.:Богданов А. А., Очерци по обща организационна наука, Самара, 1921; Шелинг F.V.I., S. Трансцендентален идеализъм, М., 1936; Кондилак Е. Б., Трактат за С. ..., М., 1938; Good G. X., Makol R. E., Системно инженерство, прев. от англ., М., 1962; Khailov K.M., Проблеми на системната организация в теоретичната наука. биология, "Journal of General Biology", 1963, т. 24, № 5; Афанасиев В.Г., Проблемът за целостта във философията и биологията, М., 1964; Щедровицки Г.П., Проблеми на методологията на системното изследване, М., 1964; Ashby W.R., S. and, "VF", 1964, № 3; Проблеми на изследването на конструкции и конструкции. Материали за конференцията, М., 1965; Садовски V.N., Методически. проблеми на изучаването на обекти, които представляват С., в книгата: Социология в СССР, том 1, М., 1965; Обща теория С., прев. от англ., М., 1966; Блауберг И. В., Юдин Е. Г., Системен подход в социалните изследвания, "VF", 1967, № 9; Изследвания върху общата теория на С., сб. преводи, М., 1969; Системни изследвания - 1969. Годишник, М., 1969; Блауберг И.В., Садовски В.Н., Юдин Е.Г., Системен подход: предпоставки, проблеми, трудности, М., 1969; Кремянский В.И., Структурни нива на живата материя, М., 1969; Проблеми на методологията на системното изследване, изд. I. V. Blauberga и др., М., 1970; Vertalanffу L. von [a. o.], Обща теория на системите: нов подход към единството на науката, „Човешка биология“, 1951, v. 23, № 4; Общи системи. Годишник на дружеството за общи системни изследвания, с. 1–13–, Ан Арбър, 1956–68–; Теория на математическите системи, v. 1–4–, N.Y., 1965–68–; Транзакции на IEEE по системна наука и кибернетика, v. 1–, 1965–; Берталанфи Л. фон, Обща теория на системите. Основи, развитие, приложения, N.Y., 1968; Теория на системите и биология, изд. M. Mesarovic, N.Y., 1968; Единство и многообразие на системите, изд. Р. Д. С. Джоунс, Ню Йорк, 1969 г.
В. Садовски, Е. Юдин. Москва.
Философска енциклопедия. В 5 тома - М.: Съветска енциклопедия. Под редакцията на Ф. В. Константинов. 1960-1970 .
СИСТЕМА
СИСТЕМА (от гръцки σύστεμα – цяло, съставено от части, връзка) е съвкупност от елементи, намиращи се във взаимоотношения и връзки помежду си, което образува определена цялост, единство. След като претърпя дълга историческа еволюция, понятието „система“ от средата. 20-ти век се превръща в едно от ключовите философски, методологически и специално научни понятия. В съвременното научно и техническо познание разработването на проблеми, свързани с изследването и проектирането на различни видове системи, се извършва в рамките на системния подход, обща теория на системите, различни специални теории на системите, системен анализ, кибернетика, системи инженерство, синергетика, теория на катастрофите, термодинамика на неравновесни системи и др.
Първите идеи за системата възникват през антична философия, които излагат онтологична интерпретация на системата като подреденост и цялост на битието. В древногръцката философия и наука (Платон, Аристотел, стоици, Евклид) е разработена идеята за систематично познание (цялост на знанието, аксиоматична конструкция на логиката, геометрия). Идеите за систематичния характер на битието, получени от древността, се развиват както в системно-онтологичните концепции на Спиноза и Лайбниц, така и в конструкциите на научната систематика от 17-18 век, които се стремят към естествен (а не телеологичен) тълкуване на систематичния характер на света (например класификацията на К. Линей) . В съвременната философия и наука понятието система се използва при изучаването на научното познание; В същото време диапазонът от предложени решения беше много широк - от отричането на системния характер на научните теоретични знания(Condillac) до първите опити за философско обосноваване на логико-дедуктивната природа на системите от знания (I. G. Lambert и др.).
Принципите на системния характер на знанието са разработени в немската класическа философия: според Кант научното познание е система, в която цялото доминира над частите; Шелинг и Хегел тълкуват систематичното познание като най-важното изискване на теоретичното мислене. В западната философия 2-рата пол. 19-20 век съдържа формулировки, а в някои случаи и решения на някои проблеми на системното изследване: спецификата на теоретичното познание като система (неокантианство), характеристики на цялото (холизъм, гещалтпсихология), методи за конструиране на логически и формализирани системи (неопозитивизъм). ). Тя има известен принос в развитието на философските и методологическите основи на системните изследвания.
За тези, които започват от 2-ри етаж. 19 век Проникването на концепцията за система в различни области на конкретното научно познание е важно за създаването на еволюционната теория на Чарлз Дарвин, теорията на относителността, квантовата физика и по-късно - структурната лингвистика. Възникна задачата да се конструира стриктна дефиниция на концепцията за система и да се разработят оперативни методи за анализ на системи. Безспорният приоритет в това отношение принадлежи на работата, разработена от А. А. Богданов в началото. 20-ти век концепции на тектологията - универсална организационна наука. Тази теория не получи достойно признание по това време и едва през 2-рата половина. 20-ти век значението на тектологията на Богданов беше адекватно оценено. Някои конкретни научни принципи на системния анализ са формулирани през 30-те и 40-те години. в трудовете на В. И. Вернадски, в праксеологията на Т. Котарбински. Предложен в края на 1940 г. Програмата на Л. Берталанфи за изграждане на "обща теория на системите" беше един от опитите за обобщен анализ на системните проблеми. Именно тази програма за системни изследвания придоби най-голяма популярност в световната научна общност през 2-рата половина. 20-ти век и неговото развитие и модификация е до голяма степен свързано със системното движение, възникнало по това време в науката и техническите дисциплини. В допълнение към тази програма през 1950-60 г. бяха предложени редица общосистемни концепции и дефиниции на концепцията за система - в рамките на кибернетиката, системния подход, системния анализ, системното инженерство, теорията на необратимите процеси и др.
При дефинирането на концепцията за система е необходимо да се вземе предвид нейната тясна връзка с понятията цялост, структура, връзка, елемент, връзка, подсистема и т.н. Тъй като концепцията за система има изключително широк обхват на приложение ( почти всеки обект може да се разглежда като система), сравнително пълното му разбиране предполага изграждането на семейство от съответни определения - както съдържателни, така и формални. Само в рамките на такова семейство от дефиниции е възможно да се изразят основните принципи на системата: цялост (фундаменталната несводимост на свойствата на системата до сумата от свойствата на нейните съставни елементи и несводимостта на свойствата на цялото) от последното зависимостта на всеки елемент, свойство и връзка на системата от неговото място, функции и т.н. в рамките на цялото); структурност (способността да се опише система чрез установяване на нейната структура, т.е. мрежа от връзки и отношения; поведението на системата се обуславя не толкова от поведението на отделните й елементи, колкото от свойствата на нейната структура); взаимозависимост на системата и околната среда (системата формира и проявява своите свойства в процеса на взаимодействие с околната среда, като е водещ активен компонент на взаимодействието); йерархия (всеки компонент на системата от своя страна може да се разглежда като система, а системата, която се изучава в този случай, е един от компонентите на по-широка система); множественост на описанията на всяка система (поради фундаменталната сложност на всяка система, нейното адекватно познаване изисква изграждането на много различни модели, всеки от които описва само определен аспект на системата) и др.
Всяка система се характеризира не само с наличието на връзки и отношения между съставните й елементи, но и с неразривното си единство със средата, във взаимодействие с която системата проявява своята цялост. Йерархията е присъща не само на структурата и морфологията на системата, но и на нейното поведение: отделните нива на системата определят определени аспекти на нейното поведение, а холистичното функциониране е резултат от взаимодействието на всички нейни страни и нива. Важна характеристика на системите, особено живите, техническите и социалните, е предаването на информация в тях; Съществена роля в тях играят управленските процеси. Най-сложните видове системи включват целенасочени системи, чието поведение е подчинено на постигането на определени цели, и самоорганизиращи се системи, които могат да променят структурата си в процеса на функциониране. Много сложни жизнени и социални системи се характеризират с наличието на цели от различни нива, често несъвместими една с друга.
Съществен аспект от разкриването на съдържанието на понятието система е идентифицирането на различни видове системи. Най-общо системите могат да бъдат разделени на материални и абстрактни. Първите (интегрални съвкупности от материални обекти) от своя страна се делят на системи от неорганична природа (физически, геоложки, химически и др.) и живи системи, които включват както най-простите биологични системи, така и много сложни биологични обекти като организъм, видове , екосистема. Специален клас материални живи системи се образува от социални системи, разнообразни по видове и форми (от най-простите социални асоциации до социално-икономическата структура на обществото). Абстрактните системи са продукти на човешкото мислене; те също могат да бъдат разделени на много различни типове (специалните системи са концепции, хипотези, теории, последователност от научни теории и т.н.). Към абстрактните системи спадат и научните знания за различни видове системи, както са формулирани в общата теория на системите, специалните теории на системите и др. В науката на 20 век. много внимание се отделя на изучаването на езика като система (лингвистична система); В резултат на обобщаването на тези изследвания възниква обща теория за знаците - семиотика. Проблемите на обосноваването на математиката и логиката доведоха до интензивно развитие на принципите на изграждане и природата на формализираните системи (металогика, математика). Резултатите от тези изследвания се използват широко в кибернетиката, компютърните науки, компютърните науки и др.
При използване на други основи за класифициране на системи се разграничават статични и динамични системи. Характерно за статичната система е, че нейното състояние остава постоянно във времето (например газ в ограничен обем е в състояние на равновесие). Една динамична система променя състоянието си с течение на времето (например жив организъм). Ако познаването на стойностите на системните променливи в даден момент от време позволява да се установи състоянието на системата във всеки следващ или предишен момент от време, тогава такава система е еднозначно детерминирана. За вероятностна (стохастична) система познаването на стойностите на променливите в даден момент от времето ни позволява да предвидим вероятността от разпределението на стойностите на тези променливи в селото
следващите моменти във времето. Според характера на връзката между системата и околната среда системите се делят на затворени (в тях няма влизащо или излизащо вещество, а се обменя само енергия) и отворени (непрекъснато влиза не само енергия, но и материя). Според втория закон на термодинамиката всяка затворена система в крайна сметка достига състояние на равновесие, при което всички макроскопични величини на системата остават непроменени и всички макроскопични процеси спират (състояние на максимална ентропия и минимална свободна енергия). Стационарното състояние на отворена система е подвижно равновесие, при което всички макроскопични величини остават непроменени, но продължават макроскопичните процеси на вход и изход на материя.
Основната задача на специализираните системни теории е да изградят конкретно научно познание за различни типове и различни аспекти на системите, докато основните проблеми на общата системна теория са концентрирани около логическите и методологични принципи на системния анализ и изграждането на мета-теория на системни изследвания.
Съвременният философски мироглед предполага подреденост и организираност на света, а проблемът за самоорганизацията на битието е един от централните в съвременна наукаи философия. Битието е сложна йерархия от системи, всички елементи на която са в естествена връзка помежду си; привидната липса на формалност на промените в едно отношение се оказва подреденост в друго. Именно това обстоятелство е уловено в концепцията систематичност. Системността, наред с пространството, времето, движението, е атрибутивна, т.е. универсално и неотменимо свойство на материята.
Има няколко десетки дефиниции за понятието „система“, но класическата е тази, дадена от основателя на теорията на системите Лудвиг фон Берталанфи: "система е комплекс от взаимодействащи си елементи." Ключовото понятие в това определение е понятието "елемент". елемент предполага неразложим компонент на системата при определен, даден начин на разглеждане. Ако гледната точка се промени, тогава явленията или събитията, които са били разглеждани като елемент от една система, могат сами да станат системи. Например, елементите на системата "газ" са газови молекули. Но самите молекули от своя страна могат да се разглеждат като системи, чиито елементи са атоми. Атомът също е система, но на коренно различно ниво от газа и т.н.
Елементите на системата са само тези обекти, явления или процеси, които участват във формирането на нейните свойства. Комплексът от системни елементи може да се формира в подсистеми различни нива, които изпълняват частни програми и са междинни връзки между елементите и системата.
Според характера на връзките между елементите всички системи се делят на сборен И холистичен.
В сумативните системи връзката между елементите е слабо изразена, те са автономни по отношение един на друг и на системата като цяло. Качеството на такова образование е равно на сумата от качествата на съставните му елементи. Пример за сумираща система е купчина пясък. Въпреки високата степен на автономност на елементите, образуванията, подобни на купчина пясък, могат да останат стабилни за дълго време и да съществуват като независими агрегати. Освен това съществува ограничение за количествени промени в такива системи, превишаването на което води до промяна в тяхното качество. Сумативните системи имат своя програма за съществуване, която се изразява в структура (ще говорим за понятието структура малко по-долу).
При интегралните системи зависимостта на тяхното възникване и функциониране от съставните им елементи е ясно изразена - и обратно. Всеки елемент от такава система в своето възникване, развитие и функциониране зависи от цялостната цялост; и напротив, системата зависи от всеки свой елемент. Вътрешните връзки като цяло са по-стабилни от външните, а качеството на системата не се свежда до сумата от нейните съставни елементи. Пример за холистична система е жив организъм или общество.
Под влияние на определени фактори сумативните системи могат да се трансформират в холистични, както холистичните могат да се превърнат в сумативни. Един от факторите, превръщащи сумирането в цялост, са гравитационните взаимодействия. И напротив, ентропията може да стане фактор за трансформиране на целостта в сумиране.
В допълнение към типологията на системите, в зависимост от естеството на връзката между елементите, системите се разграничават по вида на тяхното взаимодействие с околната среда. В този случай разпределете отворен И затворен (затворен ) системи. В затворените системи няма обмен на енергия и материя с външния свят. Такива системи са склонни към равновесно състояние, чиято максимална степен е безпорядък и хаос. Отворените системи, напротив, обменят енергия и материя с външния свят. В тях при определени условия от хаоса могат спонтанно да възникнат подредени структури. Законите за възникване на такива структури са описани в рамките на синергичната концепция (виж 3.5).
Разграничението между отворени и затворени системи не е абстрактен манталитет, а има фундаментално идеологическо значение. Разбирането на Вселената като затворена или, напротив, отворена система води до важни космологични, а след това и философски заключения. Така, въз основа на идеята за Вселената като затворена система, е формулирана теорията за топлинната смърт, според която всички процеси в света водят до състояние на най-голямо равновесие, т.е. хаос.
Теорията за топлинната смърт на Вселената е разработена в средата на 19 век. Уилям Томпсън и Рудолф Клаузиус. Тя се основава, в допълнение към идеята за света като затворена система, върху разширяването на втория закон на термодинамиката (закона за нарастващата ентропия) върху цялата Вселена. Според втория закон на термодинамиката всички процеси в затворена система постепенно я довеждат до състояние на най-голямо топлинно равновесие, следователно ентропията на затворената система неизбежно нараства. В една система, оставена на произвола на съдбата, температурата се изравнява и тя губи способността да променя качественото си състояние. Така неизбежният извод е, че във Вселената всички видове енергия в крайна сметка ще се превърнат в топлина, а последната ще престане да се превръща в други форми. Полученото състояние на топлинно равновесие ще означава смъртта на Вселената. В същото време общото количество енергия в света ще остане непроменено, т.е. законът за запазване на енергията няма да бъде нарушен. Така наличието във Вселената, което съществува от дълго време, на различни видове и форми на енергия и движение, от гледна точка на авторите на теорията за топлинната смърт, е необясним факт. Ясно е, че подобно заключение води до предположението за съществуването на определена сила, която периодично извежда света от състояние на топлинно равновесие, т.е. всъщност до идеята за съществуването на Бог или други свръхестествени същества. които отново и отново създават Вселената от хаоса.
Теорията за топлинната смърт беше критикувана веднага след създаването си. По-специално се появи флуктуационната теория на Лудвиг Болцман, според която Вселената се извежда от равновесие с помощта на присъщите й флуктуации. Освен това критиците казаха, че е незаконно да се разшири вторият закон на термодинамиката за целия свят и последният не може да се разглежда като затворена система с ограничен брой елементи. Но най-последователното и пълно опровержение на теорията за топлинната смърт на Вселената беше синергийната концепция на Иля Романович Пригожин и Херман Хакен (виж 3.5).
В допълнение към системността, друго атрибутивно свойство на материята, изразяващо степента на нейната организация, е структурата. Структурност предполага вътрешното разчленяване на материята на всяко ниво на нейното съществуване. Структура се определя като съвкупност от устойчиви, закономерни връзки и отношения между елементите на системата, осигуряващи запазването на нейните основни свойства.
Съвременните представи за структурата на Вселената засягат мега-, макро- и микросвета: както Метагалактиката, така и микрочастицата са структурирани. Органичната и неорганичната природа, както и обществото, са самоорганизиращи се системи от различни нива. Преходът от една област на реалността към друга е свързан както с увеличаване на броя на факторите, които осигуряват ред, така и с усложняването на самите структури. Единство на организацията, т.е. систематичност, и вътрешна разчлененост, т.е. структурност, определя съществуването на света като система от системи: системи от обекти, системи от свойства или отношения, системи от детерминация и др.